一周的时间很快过去，周六下午，温雅他们班的同学去考实验。

人都到齐了，有个陌生的老师过来给前面的同学发了一沓纸：“把这个发给你们班同学。”

那个同学低头一看，纸上是编号。等他把纸发好，那老师又开口了：“同学们按纸上的序号排好队。一到二十是化学实验，二十以后的是物理实验。”

一阵混乱后，一长串的队伍就排好了。

十人一组，温雅是第二组的第一个。

她进了实验室，把手里的纸递给旁边的老师，按班主任给教的套路恭恭敬敬地说：“麻烦老师了，谢谢老师。”

那老师不说话，只是从一旁的一摞纸里抽出一张递给温雅。

温雅道了谢，低头一看，瞬间放了心。

不难，液液反应。

温雅仔细看了一遍实验步骤，拿起试管，开始操作。

温雅原来一直以为自己是那种泰山崩于前而色不变的人，结果当她左手拿起试管右手拿起胶头滴管的时候，她才发现，那仅仅是她以为。

右手一直抖着，左手却不抖。

温雅还有闲工夫想为什么只有右手抖。

脑中的思绪只有一瞬，眼前的实验却不能马虎。

温雅深吸一口气，捏着胶头开始滴。

垂直悬空……正中间……

天！手抖了！老师没发现吧？

温雅不敢乱想了，专心做实验。

这个实验不难，她做起来也快，把试管什么的洗干净放好，再仔细看了一遍那张纸，温雅深呼吸：“老师，我做好了。”

温雅眼瞅着老师给她打了分，满分！耶！