应绵手上动作一顿，想起书包里那张广告纸。

扯了扯嘴角，将鼠标挪到“下一章”按下。

作者有话要说：教师节快乐。

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这个故事的画风基本是流水账这样。

大概会比较适合下饭（？）

☆、脾气

应绵觉得，按照何女士的性格，应该是真的非要给她报个补习班才安心。

可问题是，报了班以后，她也不可能耳根清净。

现在念叨她不报补习班，以后就该念叨她浪费钱了。

反正应绵本来也不寄希望于暴躁的更年期妇女。

既然是势在必行的事，应绵也懒得再抗争什么，很顺从地选了个教育机构咨询。

主要是这家教育机构就在何女士的办公室所在小区的门口，平时接送也方便。

这家机构至少表面功夫是做的不错的，尽管应绵完全不信什么“一对一定制”，可单单是听他们说的天花乱坠，就津津有味。

很不巧，这家机构有个“保送班”，意思是如果没能考上重高就能退钱。

虽然其中课业辅导的费用不会退，却也能要回大半的钱了。

应绵一看就知道这种项目很有可能亏钱。

要是真能上重高，当然是去上提高班争取进重点班了，怎么会浪费时间上所谓的“保送班”？

应绵想起何女士动不动把她小学画画跳舞古筝半途而废的事翻出来的行径，有些头疼。

然后很干脆地选择了这个“保送班”。

保送班一报就交出去两万多，何女士咬牙刷了卡，转过头叮嘱应绵：“你看看，两万多啊，这么多钱我们家也不是出不起，但也不少了。这钱交出去你好好学就算了，你要是让两万多打了水漂，看我以后还给不给你花钱！”

应绵耷拉着眼皮，没有试图提醒何女士退钱的事。

周一到周五晚上放学以后要去补习班写作业，周末上课。

应绵去报名时刚好是周五晚上，就去他们的教室看了一眼。

然后她发现自己的同班同学吴莹莹和高扬也在。

又是两个不熟的同学。

不过既然是在这里扎堆了，熟起来是顺水推舟的事。

在吴莹莹的热情介绍下，应绵知道了这个班里有来自一中、二中、八中甚至是京都大学附属中学的学生。

应绵交朋友全靠直觉，她对庄言言的印象就很好。

庄言言是二中的，是一个看起来又乖又软的女孩子，骨架子小，稍微有点肉肉的，但是比应绵瘦一点。

在应绵的意料之中，这个班的学生大多连她都不如。

像她这样的水平，在这个班甚至能排上前三。

应绵看了看四周玩得起劲的保送班同学，毫不意外地眯了眯眼。

很显然，何女士的钱要打水漂了。

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