对方拉着她说?了半天，从有没?有学过设计，聊到有没?有学过美?术，这时苏芙才知?道对方想要把自己挖到设计系去?学习。

最后?，直到苏芙表明自己喜欢花滑，暂时不会考虑转业才打消对方挖墙脚的?想法。

临走前，苏芙看到桌子?上有一种很热别的?轻纱布料，是最近很特殊的?晕染技术做成的?布料。

她找教授要了两块，回家用小型缝纫机做出现在手上这个玫瑰花苞的?发饰。

郁美?看着玫瑰花，后?退两步后?咦了一声：“我发现这朵花还能变颜色呢。”

她的?话一说?完，旁边正在整理衣服的?选手们都?围了上来。

众人眼?前的?玫瑰花苞在阳光的?折射下?，由浅到深透出不同的?颜色，并且随着苏芙起?身的?动?作?而?微微颤抖着。

一时间，仿佛真的?有一朵含苞待放的?玫瑰花苞，镶在苏芙的?发丝里。

大伙在得知?这个发饰是苏芙自己做的?后?，纷纷表现赞许。

在苏芙化完妆后?，顺便帮旁边的?选手们整理了一下?妆容和头发，在经过苏芙巧手绘制后?，省队队员们纷纷嫌弃起?黄教练的?手艺。

对此，黄教练表示很不明白，他是个男教练，本来就不会这些东西。

工作?人员来到后?台，根据组别开始给选手们分组。

最后?一组的?选手聚在一起?。