“嗯。”林夫子问道：“咱们课上很多学生的进度都不一样，需要再单独讲，刚刚我是根据大部分人的进度教的，不过你直接学那?里也?没?什么问题。”反正主体是认字，先认那?些没?太大问题。

这在书院是很正常的现象，像是私塾里会更夸张，私塾一般就?一个夫子教，学生从刚启蒙的孩童，到准备参加科考的都有。

这个时候一般夫子坐在上面，每个学生会拿着自己的书上来，夫子根据这个学生的进度往前教一些，教完让学生重复一遍，然后再下去自己吸收融洽。

这也?是江启当初更想来书院的原因之一，其他私塾收的学生太多了，他严重怀疑那?些夫子根本忙不过来。

江启回?答着夫子的问话：“我在家?里只学了几天《弟子规》，是我爹教我的，目前已经学到了人问谁，对以明。吾与我，不分明。”

林夫子轻‘嗯’一声，看似表情没?什么变化，实则心里翻江倒海，作为早就?考上秀才，又教了这么多年启蒙的人来说?，江启背的这两句在哪，他一下就?反应过来了。同?时他也?没?忽略江启话中所说?的，才学了几天。

一个毫无基础的人，只学了几天，就?已经学到这种程度了。

简直不可思议。

他问道：“我听山长?说?，你有过目不忘的记忆，那?些学过的东西，你现在还能全部背下来吗？”

在江启来班上之前，柳云鹤就?跟他谈过江启的情况，让他根据江启的能力，尽可能的发?掘出对方最大的潜力。

但真看到这个一个小豆丁站在面前，还是觉得?惊讶不已。

江启点点头：“能。”

说?完他顿了一顿，见林夫子没?有说?话，像是在等他继续的样子，于是只能张口?开始从头背了。