底下同学听得认真。

讲到“小目标”的时候就笑了，突然就多了一个奋斗目标好像。

归嫣潇也笑了，“我也是第一次这样换算。”

“倒是又给了我一点别的理解，”

“你说古人中是不是也流行一点凡尔赛那种，现在不能确定的就是这个茅草屋是现在的什么程度——”

“如果是谦虚的话，不动产好像更多了。”

童梓琪举手来讲，“老师，他们古代不应该是论人口分田地吗？”

归嫣潇点头，“确实。”

“家里论人口分田地的，所以历史书上也有讲过，男丁成年后都多会分家。”

“田是他们的生存基础，有了田地这是一家生存的保障。”

“所以？”

归嫣潇想引着同学们说出陶渊明在古诗中最主要想传达的主旨。

单信知抬头，“所以古代学而优则士。”

“对！”

归嫣潇很开心，这正是她想强调的。

“所以我刚才那个小目标是从现在房地产以及土地国有角度来分析，和过去古代的生存条件以及时代背景不同。因此，就说明：”

“在家有地和八九间房并不显贵，特别是对比做官。”

“这个退出官场的选择在过去和科举然后做官的途径显得有些离经叛道甚至不可思议。”

“零零零——”

下课铃响起，归嫣潇提出最后一个问题：

“下课了，给同学们留个问题，陶渊明性格以及核心思想主旨？”

“我相信大家基本上心里面也差不多有答案了。”

“加油哦！”

把书和教辅收好，放在桌子上理整齐。

“信知，来我办公室一趟。”