“这句话的重点在‘royal road’这个短语，代表着‘坦途，捷径’的意思，直译过来就是‘学习没有捷径可走’，扩展意译的话，可以说是‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’。所以不管我们天资如何，我们都要相信勤能补拙，practice makes perfect。”

以一个英语短语结束回答，谢荣露出一个谦虚的微笑，坐下了。

楚语荇微笑着听完，用一种自豪又鼓励的目光看着她点点头：“很好，谢荣同学说得对，practice makes perfect，学习英语就是这样，keep practice and you will be perfect one day！”

说到这里，她心里一动，脑子里再次浮现出朋友圈里的某张照片。

她把目光投向第一排，发现童言正跟着自己，在轻声念：“keep practice……”

楚语荇有点欣慰，“下一题，作文题，请童言同学起来回答，把自己的作文念一下，我们一起来分析一下。”

来了。

谢荣的唇角一翘，露出个隐秘的微笑：从早上的朋友圈，到现在的回答提问，她就是要楚语荇说出这句话。

楚语荇跟所有的语言学老师一样，喜欢用同学的作文当作范文来讲解习题。但她不会像别的老师一样提前选一篇优秀作文来讲解，而是会根据同学们好学上进的表现来先，她认为当堂分析作文是一个非常能鼓励大家学习积极性的方法。

就像今天，她认为童言的表现非常上进值得鼓励，便会拿她的来讲。

谢荣正襟危坐，专心等着童言表（chu）现（chou）……

听到楚语荇的话，童言本能地回头看一眼谢荣，直觉这肯定又是她在捣鬼——

因为谢荣知道，上次考试她根本没来得及写作文。

陈薇也注意到了她卷子上的大片空白，不由同情地看她一眼，把自己的卷子挪过来一些，似乎是想让她读自己的。

陈薇的面冷心热让童言心里一暖，缓慢而坚定地冲对方摇摇头，然后深吸一口气，大脑快速地运转起来：

上面是一道往年的高考题目，要求学生以XXX学校的XX学生写一份演讲稿，呼吁大家开展保护环境，节能减排，低碳环保从我做起。

【Dear every one，good moring：

I’m XX from XXX school, the topic of my speech is ……

……

Protect the environment is our duty, please join us and make the earth more and more beautiful.

Thank you.】

开始的时候童言的声音还有些小，说得也磕磕巴巴，到后来思路理顺，她几乎是一口气就把这一百字短篇作文说了出来。

楚语荇早在她开始说第一句的时候就已经转过身去，唰唰地在黑板上写着听到的内容。

陈薇惊讶地看着童言：这样的表现，上次又怎么会只考到22分？