学校诸多的老师还抵不一个十来岁的娃，老师们都不好意思再谈。

“呵呵，这方法好！”黄校长拍手称赞：“这样吧，我让雨晴都写出来，然后你们各自找横批，凑成一幅好对子就拿走，所有的钱我来付。”

“黄校长，你这是要发福利？”老师们一哄而上：“我们也要，我们也要。”

“慢慢来，一个个的来。”黄校长站在了柴雨晴旁边：“雨晴啊，记住一点，你可不能写重了，写重了的我不要，得你自己拿到钱上去卖。”

“好的，谢谢黄校长！”柴雨晴就知道卖东西得找个大款，没料到黄校长还有兴趣来凑热闹。

而这一次，注定是要让她失望了。

柴雨晴将上辈子见过的所有的对联都写成在了小本子上，她就知道今天给冯老师写肯定不止一幅，全部临时抱佛脚又过目一遍。

手执粉笔解世事代数；胸怀壮志问人生几何；

画线条明目评判曲直；讲几何盛气指点方圆；

……

一幅幅对联写了出来，老师们围成一圈指点江山。

“这是写的我们数学老师，这幅对联是我的。”

“呵呵，按照黄校长的规定，谁配上了好的横批才算是谁的。”

“就是，好马得配个好鞍……”

冯老师站在了柴雨晴身边，看她写了十来幅了，估计着也差不多。

“雨晴，老师家在农村，家里还喂有家禽什么的，从大门到房间再到猪圈，全都要贴对联，去街上买也是买，你帮老师写吧。”冯老师重点提醒她农村这个情况。