霍一宁气喘吁吁地跑进来，把U盘放在严益友桌上：

“严主任，PPT做好了！”

严益友抬起头，看了一眼桌上的U盘，又看了一眼霍一宁，眉头微微皱了皱：

“怎么现在才送来？我还没看呢。”

霍一宁脸上的笑容僵了一瞬，但很快恢复过来：“做得有点细，所以时间长了点。严主任您放心，做得特别好！”

严益友拿起U盘，看了看，又放下。

“行了，你回去吧。”

霍一宁点点头，转身离开。

严益友坐在那儿，盯着那个U盘，过了一会儿，把它插到电脑上。

屏幕上跳出PPT的封面——“宿舍管理工作汇报”。

他点开，一页一页往下看。

确实做得不错，图表清晰，数据翔实，图文并茂。把他这一年来的“成绩”展示得淋漓尽致。

他满意地点点头，关掉PPT，拔出U盘，放进公文包里。

十点整，他走进会议室。

教育局的领导已经坐好了，校长也在，还有几位副校长和各处室的负责人。他走到台前，把U盘递给负责投影的老师，然后站到讲台后面，清了清嗓子。

投影仪亮了，屏幕上出现PPT的封面。

严益友开始汇报。

他讲得很投入，很认真，把这一年来的工作一一道来。讲到宿舍管理部分，他特意加重了语气，展示了那些精美的图表和照片。

但就在这时，台下有人小声嘀咕。

有人看到了什么？

严益友没有注意到，他还在继续讲。

但台下的人越来越多地在交头接耳。