每道题目都是工工整整有个完整的解题步骤，但是偏偏答案都是错误的。不过即使这样，林依然还是从这些寒假作业当中分析出了邓迪的学习偏向。

文科，理科方向上的东西她是完全不懂。

北方跟南方略有不同，杭城那边的自然课在北平这边就自然分成物化地三门。物化两门课的正确率跟数学一样感人，倒是地理正确率还在60%左右。

“看样子要列个计划表，先把数学什么的补上去！”

林依然掏出手机直接在网上下单了北平小学五年级开始的数学课本，跑腿应该晚上7点之前就能够送到了。就在她放下手机打算好好分析邓迪成绩弱项的时候，门外也是传来了凳子拖拉还有说话的声音。

等她走到门口的时候，却是看到来的不仅仅是邓迪还有之前充当‘发令官’的古琴组的首席。

“打扰了，我听说你的成绩很不错，也能给我补一补嘛！”

古琴组首席姓董，董洁。

年龄比两人大了一岁，现在是一名实打实的初三生。

抱着一只羊也是放，两只羊也是赶的想法，林依然并没有拒绝董洁的加入。不过董洁的情况倒是比邓迪的要好上不少，同样是数学老大难，董洁的水平好歹也维持在了初中生的水平上了。

“我们先从最简单的代数开始，首先就是多元方程的求解！”

半个小时之后，林依然看着昏昏欲睡的两人忍不住扶额叹息，似乎自己将她们两个当成莹莹了。端起邓迪准备的茶壶喝了一口润润嗓子，随后开口，“我刚才说了那么多，你们哪里没有听懂？”

“一点点！”

“一点点是多少？”

“就你说的多元方程的基础是一元一次方程。”

就在林依然期待董洁能够继续说下去的时候，她已经安静的闭上了嘴巴瞪着清澈的大眼睛看着自己。很明显，董洁能够听懂的东西也就到了这一环节。

这下子林依然也不得不好奇起来邓迪她们在课堂上的状态了。

“你们就不担心老师上课提问或者分析试卷的时候？”