入冬，寒风凛冽，村里的学堂也彻底建好，杜斯年和村长为报名读书的孩子登记名册后正式开始授课。

学堂之内，每人桌上都无纸笔，只有一块沙盘放在面前。

这是杜斯年和村长提出的，这年头纸笔金贵，农户人家一年到头挣几个银子不容易，初学时先用沙盘练习，等到手熟后再使用纸笔，可以省下不少银子。

少花银子又不影响村里孩子读书，村长自然非常同意，还主动将准备沙盘的事揽到身上，还替杜斯年宣传一番美名。

杜斯年第一天讲课，课堂外围了不少人，都自觉不发出声音，生怕扰了屋内的学习氛围。

杜斯年知道村民只有亲自看一眼之后才会放心，所以并未多加阻拦，自顾自讲着自己的课。

他选了《三字经》作为学生们的启蒙书，朗朗上口，通俗易懂，更便于学生学理认字。

学堂内杜斯年一字一句念着，他的声线清润，说话间不急不缓，带着学生们慢慢朗读。

“人之初”

“人之初——”

“性本善”

“性本善——”

阵阵童声传出门外，一字一句念到门外村民心上，他们基本都没识过字，现在把孩子送到这里大多没做家里出个才子的梦。

只是想让自己的孩子不和自己一般大字不识，一生只能苦力也挣不了多少银子，读书识字也可到县城里找些活干，多条出路。

看啊，如今他们的孩子正在学堂里读书呢！

父母爱其子，在他们能看到的世界里给了自家孩子最好的，哪怕平日更加节省，劳作更多。

这是他们能想到的对其子最好的方式了，他们没有的，现今尽力让稚儿拥有。

学堂屋子盖的很大，但仍是坐满了，因为杜斯年收的束修少，其他支出也相较而言少得多，不少村民也舍得狠狠心将孩子送来识几个字。