这条波浪线太陡了，几乎要成了一条直线。

“说说现在让你困扰的事吧。”

夏老师放下了笔，看着苏允，身体微微前倾。

“有两件。”

苏允回答道：“我想伤害我的眼睛，把它抠出来。我已经有了尝试。”

“我还想伤害别人，一看到别人就幻想他的头被我砍下来。”

有严重的自我毁灭和暴力倾向。

夏老师在本子上记下了这一点。

“你看着夏老师，你现在会想伤害夏老师吗？”

夏老师抬起了头，看向苏允。

她是心理辅导老师。

她看到了苏允眼底深处的悲哀。

苏允轻轻点了点头。

“你现在最想伤害的人是谁？”

“我妈。”苏允回答，“可能是见到她的频率比其他人都高。”

“你恨她吗？”

“她对我很严格，”苏允摇摇头，“我理解她，我不恨她。”

“你爱她吗？”

“我深爱着她。”苏允回答。

夏老师问道：“那你想过要怎么做吗？”

“分为三步。第一步，拿起刀。”

“第二步，走到我妈妈的房间。”

“第三步，砍下她的头。”

苏允的语气平静，仿佛背诵一段早已烂熟于心的台词。

“......”

夏老师等了一会，问道：“你现在到第几步了？”

“第一步和第二步之间。”苏允回答。

“我已经拿起了刀。”

“第二步和第三步是一起的。

当我走了第二步，我就会直接走第三步。”

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心理辅导老师顿了顿，她要筹备好几次才能将这句话完整地讲出来：“假如真的杀了你妈妈，你会很开心吗？”

苏允摇了摇头。

“我会自杀。”苏允说。

他的眼睛快速眨动。

心理辅导老师放下了笔。

她复杂地看向苏允，“看来杀了你的妈妈不会让你快乐。”

“相反，这会让你痛不欲生。”

这个孩子像是有两种倾向。

一种是潜意识的暴虐，另一种是十二年受到的教育形成的良善。

这两种倾向争夺这个孩子的灵魂，将这个孩子的灵魂撕扯的支离破碎。

所以这个孩子表现得情感淡漠。

最严重的时候甚至会呆板木讷。

因为他在拼命平衡这两种倾向，没有多余的精力兼顾外界。

苏允点了点头。