有一些同学非常机灵，比如岑俪琳就先主动作答，然后再问“……这样回答，对不对？”

他未置可否“嗯”一声，拔腿就要走；同学们拿他没办法，只好包围着他一边再继续提问，一边互相挤眉弄眼截住他的退路。

一个上午就这样过去了。

下午三点考试开始，只有2道题目《酸碱平衡紊乱与K﹢、CI﹣、HCO3﹣代谢的关系 》《蛋白质、脂肪和糖代谢之间的转化和关系 》；第一题60分，第二题40分。

难怪张老师站在走廊里不肯进教室，这些学生们很会抓题目，见面一问的就是要考试的题目。

生化是全年级同学的弱项，只有张义民同学学的最好。

这个小学弟，把三大物质代谢过程、制作成了一张表格,复杂的生物化学代谢关系一目了然；全班同学都转抄过他制作的表格。

忆江南用了一节课时间做完了答卷，检查过后抬起了头看看整个考场。

全部都还是低头挥笔或者做思考状态的，还没有一个人抬头检查看卷的。

她是偏文科的、数理化当中就是化学她感觉费力、深知自己的不足，再怎么憋着也挤不出东西了。

她不想干坐下去了，再浪费时间不如赶紧复习下一门功课。她站起来收拾桌面，就准备要走。

急得王桂华在她身后，小声的喊她：“勇敢的年轻人，你真的就要交卷啊？”

张老师严肃认真地在监考，还时不时地大声提出要求“不要互相看卷子……不要讨论……抓住重点快点做……抓紧时间！”

忆江南把《生理学》往腋下一夹，毅然决然就交了头卷，往教室外面走去。

身后一片嗡嗡声“谁啊，这么快就交卷了？”

走到空荡荡的走廊里才发现，她这回还是整个年级交的头卷。

回到宿舍才四点钟，整个女生楼也是空空荡荡的；她翻开了《人体生理学》，沉下心来准备下一门的考试吧。