父亲见我能跟上学习，学校也算正式收我到一年级读书了。便用一个旧的小铁桶，请人给我做了一个火盆。上学时把烧过的火炭放里面，放到课桌下面。就可以随时烤一下手脚了。

就这样我就开始了每天有规律的生活。早晨起床锻炼一个小时左右，加上背诵诗词，吃过早饭便去上学。午饭后午休一小时左右，下午继续上学。晚饭后做作业，练毛笔字，主要是抄写诗词。

开学没几天，场部四位早晨练武的终于都齐了。分别是一位姓詹的叔叔，冀北人。练的好像八极拳。每天对着篮球架的几根竖着的木头，又劈又靠，用肩、胸、背、臀等部位把木桩靠得砰砰直响。看着就是一身横练功夫。

另一位姓林，建南人。看他打的拳很有咏春的意思。出拳很快，步伐灵活，手法多变。看似平推出掌，可转眼便成了上击肘。

我每天边锻炼边观察他们的动作招式。偶尔也跟着比划几下，反正我是小孩。就当好玩了。

终于在坚持两个多月后。蔡叔叔让我每天早晨站十分钟的无极桩。

只须自然站立，双腿与肩同宽，双膝微弯，双手自然下垂。看似简单，刚开始始终不得要领。在蔡叔叔好多天的指导下，才勉强领会了“虚领顶劲，气沉丹田”的一些要领。

这样每天晚上又多了一项练站桩的事。

很快一年级二册就结束了，期末考试，我不出意料的拿了双百分。名列十二个同学第一名。

放暑假的时候，林叔叔也开始教我一些咏春的基本功及一些寸劲的发力方式。这让我欣喜不已。

为此我专门问了一下:"同时练几种拳法，会不会相互之间有冲突。或者出现贪多嚼不烂的情况?'

几位叔叔听我这么问都有些吃惊和欣慰。他们吃惊的是这么小的孩子居然能想到这些问题，欣慰的是要其它孩子可不管学不学得会，教什么学什么，会不会精不精的才不会理会。