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牛跃进也不想和这些学生分开，毕竟带了大家一年，对大家十分熟悉，所以就想跟赵开来反映一下。

赵开来开完会刚回来，牛跃进就找机会说了自己班级的诉求，现在就看杜校长怎么做出决定。

杜校长沉吟片刻，“那就先不分班，毕竟这回初一三班是整体提高，我不介意咱们有三个珍珠班。咱们分班不是要优胜劣汰，而是期望大家能够共同提高和进步。”

“那我就让牛跃进通知初一三班的同学。”

下午，由于牛老师说会给大家一个是否分班的说法，初一三班全体同学依然来到了学校。当牛跃进把这个消息公布给大家，初一三班的同学都很高兴。

相处了一年，还是很有感情，不用分开，对于这些十三四岁年龄的孩子来说是一件异常喜悦的事情。

牛跃进也感受到班级里面的氛围越来越好，凝聚力也越来越高。

王新对这种安排也很满意，如果分班，他或许就要和陈静、宁翔松等这些好友分离，虽然有时候只是几米远的距离，但心灵的距离也在这种物理距离的差距下渐行渐远。

还是留在一起好，有自己的把控，在这些朋友、同学们的努力下，大家一定在初二、初三、甚至中考的时候继续发挥良好，整个班级同学的命运发生改变不再是梦。

这些人因自己发生转变，大家走上了一条一路生花的大道坦途，王新想想还挺自豪的。