（就在这时，院门外传来“咚咚”的敲门声，石头站起来要去开，老班主却拦住他，自己走过去，从门缝里往外看了看，又把门打开一条缝。门外站着一个穿着粗布衣裳的老汉，手里提着一个布包，脸上满是焦急。）

老汉：（声音压得很低）老班主，是我，张老汉。我家丫头明天要出嫁，之前在您这订了一幅“云鹤图”的绣帕，您看……能不能赶一赶？我知道现在您忙着绣太庙的活，可丫头说，就想要您宫束班的绣帕，说戴在头上，心里踏实。

老班主：（想了想，回头看了看院里的几个年轻人，又对老汉说）张老哥，您进来坐。丫头的嫁衣都备好了？绣帕的事，您放心，咱宫束班不能误了丫头的好日子。

（老汉走进来，看到院里的大绣架和油灯，又看了看阿绣他们手里的针，叹了口气）老班主，我知道您难。这阵子坊里都在说，您要绣太庙的乘云绣，多少人盯着呢。可我家丫头……从小就喜欢您家的绣活，上次看到阿绣绣的手帕，就念叨着出嫁要戴。

阿绣：（突然站起来，手里还拿着针）张爷爷，您放心！丫头的绣帕我来绣！我晚上少睡点觉，明天早上肯定能绣好！

石头：（也跟着站起来）对！阿绣一个人忙不过来，我帮她绷布、分线！虽然我绣得不好，但打打下手还是行的！

老班主：（看着几个年轻人，眼里满是欣慰）好，那就麻烦你们了。张老哥，您明天辰时来取，保证让丫头满意。（老汉千恩万谢地走了，院门关好后，老班主看着阿绣他们，又看了看那半片云，轻声说）咱手艺人，绣的不光是线，更是人心。太庙的绣活要用心，百姓的绣活也不能含糊。这民间的烟火气，才是咱绣活里最暖的东西。

（阿绣重新坐回绣架旁，这次她没再走神，眼睛盯着绢布，手里的针慢慢走；石头帮她把线理好，还特意把浅青线和月白线分开放，怕她再拿错；小桃拆完了错线，又跟着老班主学藏针脚，手指越来越稳；柱子则拿着自己的绣绷，在旁边跟着练，嘴里还小声念叨着“针要藏，线要软”。油灯的光晃着，把几人的影子投在墙上，影子随着他们的动作动着，像一群在墙上绣云的人。夜越来越深，可院里的灯没灭，丝线的“沙沙”声，偶尔的笑声，还有老班主偶尔的指点声，在夜里轻轻飘着，飘进了坊里的每一户人家。）

第三幕：云成入鼎，气运相传

时间：又一月后，清晨，太庙外

地点：太庙前广场，宫束班院落

人物：老班主、阿绣、石头、小桃、柱子、太史令、府里官员、百姓若干

（幕启：先转至宫束班院落——晨光里，六尺长的乘云绣铺在院里的长桌上，整幅绣上，云朵层层叠叠，深青、浅青、月白的丝线晕染开来，仿佛真有云雾在绢布上流转。阿绣他们围在桌旁，眼睛都亮着，却没人说话，只是盯着那幅绣，仿佛怕一说话，云朵就会飘走。老班主伸手摸了摸绣面，手指轻轻拂过云纹，脸上的皱纹都舒展开了。）

小主，

老班主：（声音有些发颤，却带着笑意）成了，真的成了。你们看这云，软得能裹住风，亮得像映着月光，跟当年你师爷爷绣的那幅“云气绕鼎图”，不差分毫。

石头：（伸手想摸，又缩了回去，怕弄脏了绣面，只是笑着说）班主，我现在看这云，再也不想灶台上的火苗子了！我觉得这云要是飘起来，能把我都带上天！

小桃：（拉着阿绣的手，蹦蹦跳跳地）阿绣姐，你看你绣的那片云，边上还有点泛粉，像早上的朝霞，真好看！我上次绣错的那截，拆了之后再绣，现在都看不出痕迹了！

柱子：（拍了拍胸脯，又想起了他爹）我爹要是看到这绣，肯定会说“柱子这小子，总算没给我丢脸”！咱这绣送进太庙，先帝看到了，也会夸咱宫束班的手艺，对吧？

（这时，院外传来马蹄声和车轮声，府里的官员带着几个侍从来了，身后跟着太史令。老班主连忙让人把绣卷起来，用锦缎包好，捧着迎了出去。）

官员：（接过绣卷，打开一角看了看，眼睛一亮）老班主，这乘云绣果然名不虚传！你宫束班的手艺，果然没让人失望。太史令，您看这绣，符合太庙陪祀的规制吗？

太史令：（走过来，仔细看着绣面，又伸手摸了摸针脚，点头称赞）好绣！云纹流转，针脚藏而不露，既有前朝的庄重，又有民间的鲜活。太庙的鼎旁，就该有这样的绣品相伴——鼎承国运，绣载云气，云气聚于鼎，国运方能昌隆啊！

（官员让人把绣品小心翼翼地抬上车，又对老班主说：“陛下听闻宫束班手艺精湛，特赏了两匹蜀锦，还有十两银子，稍后会送到院里。”老班主连忙道谢，阿绣他们站在旁边，脸上满是骄傲，连石头都挺直了腰板，不像之前那样总挠头了。）

（镜头一转，太庙前广场——百姓们围在两旁，看着载着乘云绣的车缓缓驶向太庙大门。老班主带着阿绣他们站在人群后，看着绣品被抬进太庙，心里既激动又平静。突然，人群里有人喊：“是宫束班的老班主！”接着，越来越多的人围过来，有的手里拿着绣绷，有的拿着丝线，都想让老班主看看自己的绣活。）

一个妇人：（手里拿着一幅绣着桃花的帕子）老班主，您看看我这帕子，是不是比上次进步了？我家闺女说，要跟阿绣姑娘学绣乘云纹呢！

一个少年：（手里攥着一根针，脸上还有点腼腆）老班主，我也想学制绣，我娘说，手艺人饿不着，还能给人带来欢喜，就像您给太庙绣乘云绣，给张爷爷家丫头绣嫁衣帕一样。

老班主：（看着围着的百姓，又看了看身边的阿绣他们，笑着说）好啊，想学就来院里。咱宫束班的手艺，不是我一个人的，也不是这几个年轻人的，是咱百姓的。当年祖辈绣乘云纹，是为了让云气护着百姓，如今咱绣乘云纹，送进太庙，是为了让云气聚于鼎，护着咱大汉的百姓。这绣线里，藏着的是咱民间的气运，这气运聚起来，比鼎还重，比云还久啊！

（阿绣看着围过来的百姓，突然明白了老班主之前说的“绣活里最暖的是民间烟火气”——原来，他们绣的不只是绢布上的云，更是百姓手里的帕子、姑娘身上的嫁衣、孩子手里的玩具；他们绣的不只是手艺，更是百姓的欢喜、期盼和日子里的暖。石头也不再觉得自己手粗，他想着以后要教少年们绷布，教他们怎么把线理顺；小桃想着要把藏针脚的技巧教给妇人，让她们的帕子绣得更漂亮；柱子想着要把老班主说的“气运”记下来，以后告诉自己的孩子，告诉

绣云记

主歌1

晨光照进 长安坊巷

宫束班的 院子熙攘

阿绣穿针 线儿晃荡

石头粗手 攥着绣囊

老班主说 乘云绣长

前朝手艺 不可相忘

六尺绢布 云纹待藏

荣耀使命 扛在肩上