【田地、牧场、森林、水源、海洋都是共同拥有和使用的，大家形成一个个小的公社（Thing），共同管理公共资源并团结在首领周围，由他负责带领大家狩猎、放牧、抵抗外敌、主持公道！而劳动的果实，大家则公平分配】

【照顾他人的父母就等于照顾自己的父母，照顾他人的孩子别人也会照顾自己的孩子，所有人团结一心，互帮互助，没人会挨饿，也没人能独占堆积如山的财富！】

【那不是圣典中的天堂，但不会有人仅仅因为出身就被剥夺活下去的希望和尊严！那才是我们北海人真正活着的样子！】

【打倒压迫！一切权力归劳动大众！】

在冰天雪地中匍匐数日都不曾动摇的狙击手，此时竟然双手一颤，把书册掉在了地上

“.....共同拥有.....公平分配.....人民推举.....”这些字眼像锤子敲打着西蒙的神经

这些话语在这个时代...不，即便是西蒙所处的时代，被那些既得利益者们听去了也是掉脑袋的大罪！主君他到底在想什么？

他想到了芬兰乡间的一些古老萨米人传统，那从远古时期就留存下来的围猎分配原则，也想到了一些关于古老维京时代的传说，那些蛮荒的部落选举和部族公社

那和莱恩在这本书中写的内容绝对不一样，但对方似乎是有意的模糊了这些概念，甚至篡改了这些传统，将其变得如此....奇特....

这与西蒙记忆中，那入侵的红色怪物所宣扬的东西是截然不同的

这就是莱恩安排自己到这里的原因吗？想让自己理解他的所作所为？

就在他内心挣扎、思维激烈冲撞时，一个小心翼翼的声音在他身后响起，是一个留着碎发的小女孩

“西蒙先生？您能告诉我们，莱恩大人什么时候会来给我们上课吗？我们托他的庇护在这里生活，却从没有见过他.....”

她的问题引起了很多孩子的共鸣，纷纷将目光投向了西蒙

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似乎是新来的【老师】让他们产生了些兴奋和激动，孩子们不像是面对阿兰般拘束，有些更是大胆的走到了西蒙身边，好奇的打量着他身上的绷带

“阿兰先生从来不跟我们说这书上的内容，只会干巴巴的讲一些单词和语法，闷都闷死了！”