这小子，怕是吃味了。

想到之前他见到萧星落的靴子和发光簪子以及小饰品的时候，就拿着几道数独题来找顾达。

顾达说那些都是小女孩的玩意，他现在已经不小了。

不过，他还是从顾达那儿薅到了两件发光小饰品。

这次顾达假装没看见，继续讲解。

直到他确认萧云帆已经能熟练将他教的“新符号”与原本的算学体系对应、转换并能进行基础运算后，才清了清嗓子，话锋一转。

“好了，基础的东西看来云帆你已经掌握了。”

说到这里顾达顿住了，他莫名想到以前听过的一句话。

你已经学会基本的数学原理了，接下来请你证明一下黎曼猜想。

顾达甚至都想拿几个数论题目出来，毕竟很多数论难题都看着能用初等数学能够证明出来。

真正要做起来的话，可能被逼急了也做不出来。

他想想还是算了，这些他自己都搞不懂。

他继续说道，“现在，我们开始学应用题。”

“应用题？”萧云帆暂时抛开了那点小情绪，疑惑抬头。

“就是将术数，用到你们日常可能遇到、或者听说过的事情里去，解决实际问题。”

“和你现在所学的东西差不多，教你解决生活中一些术数问题。”

顾达差点忘了，他在一二年级也是接触了基本的加减过后就开始学应用题了。

若是继续学习枯燥的数字与符号，很快就会让人失去兴趣。

“这里有几道简单的题目，你可以想想，你们也可以做一下，都不难的。”

顾达拿起一叠提前写好的纸，“比如这第一题，与你家有些关系：假设你母亲，也就是公主殿下，要赏赐此次随行护卫。已知一等护卫每人赏银十两，共八人；二等护卫每人赏银五两，共十五人；另有伙夫、马夫等杂役二十人，每人赏钱五百文。问：公主殿下此次共需拿出多少赏银？若府库中现银以五十两一锭计，需取出多少锭？余银多少？”

萧云帆精神一振！