“但如果科学的思想没有在这里扎根，那么无论你们通过模仿造出什么，都只是在重复别人的路，永远无法实现真正的超越，无法诞生属于自己的技术飞跃。”

阿克泽勒沉默地听着，粗壮的手指无意识地敲击着膝盖。

苏宇的话触动了他内心深处的某种渴望——

不仅仅是摆脱奴役，更是让埃米科人真正站起来，拥有不依赖任何外力的、属于自己的力量。

短暂的思考后，他抬起头，目光锐利：

“我明白你的意思了。知识比武器更根本。”

“但是，为什么只教孩子们？”

“因为科学和技术，不同于放牧和织布，它需要学习大量抽象的概念和复杂的逻辑思维。”

苏宇解释道，

“而少年时期，正是大脑最容易接受和塑造这种思维方式黄金阶段。”

“从孩子开始启蒙，才能为埃米科的未来播下最有力的种子。”

阿克泽勒缓缓点了点头，苏宇的逻辑清晰而有力。

他最终松口道：

“好，你说服我了。让我看看你们准备教些什么。”

苏宇看向身旁的阿芙萝拉。

阿芙萝拉会意，轻轻抬手在那个教学机器人的侧面某处一点。

机器人发出轻微的嗡鸣，侧面舱盖滑开，露出了里面整齐码放的一本本装订好的书籍。

阿芙萝拉取出最上面一本，封面上用埃米科文字清晰地印着《初等物理导论》。

阿克泽勒接过这本还带着油墨清香的教材，粗糙的手指翻开书页。

里面是清晰的图示和工整的文字，章节标题映入眼帘：

“力学定律……电学定律……声学……光学……热学……”

他虽然不能完全理解其中的内容，但那种系统性的、探寻世界本源的感觉，与他过去接触过的任何知识都截然不同。

他似懂非懂地快速翻看着，眼中闪烁着复杂的光芒，有困惑，有好奇，也有一丝隐约的兴奋。

最终，他合上书，郑重地将其递还给阿芙萝拉。

“好！”

阿克泽勒的声音带着决断，

“我们会尽快安排，让孩子们开始上这门……科学课。不过，”