他以为那只是一段珍贵的奇遇，没想到，那句“期待”，竟然来得这么快，这么正式。在自己掀起如此巨大的波澜之后，第一个向他投来最深切关注的，竟是这位传奇。

“廊……廊指导。”北川圭深吸一口气，微微躬身，语气带着尊敬和诚挚。

“坐吧，阿圭。”廊萍微笑着指了指对面的位置，她的声音温和而有力，目光在他身上扫过，“我们又见面了。上次在北仑，你还只是个让我眼前一亮的好苗子。现在，你已经是在球场上掀起风暴的‘魔术师’了。”

北川圭依言坐下，背脊下意识地挺直。他大概能猜到廊萍教练的来意，全运会决赛上他所做的一切，不可能逃过这位传奇的眼睛。只是，他不知道，她对自己那套“异想天开”的体系，究竟是持肯定还是否定的态度。

“决赛我看了，从头到尾。”廊萍教练开门见山，亲自为他倒了一杯茶，动作行云流水，“很精彩的比赛，尤其是第四局，打得江苏队措手不及。网上吵得很凶，但我没兴趣听他们吵什么。”

她将茶杯推到北川圭面前，目光锐利地看着他：“我来，是想听你亲自讲讲，你那套体系。我对它很感兴趣。”

果然是为了这个。

北川圭定了定神。

“廊指导，其实那算不上一套完全成熟的体系……”他组织着语言，谦虚地开口。

“不。”廊萍打断了他，“一套战术思想，能让临时组建的浙江队，把卫冕冠军逼入绝境，它就已经超越了‘不成熟’的范畴。我想知道它的核心逻辑，以及……它的未来。”

面对这位真正的“大师”，北川圭不再保留。他从“同步进攻”如何造成对方拦网“信息过载”，讲到二传手如何通过观察对手的微表情和身体重心来做出最优判断，再讲到他设想中，完美的“攻防转换”应该是一种怎样的无缝衔接。

他讲得深入浅出，没有半句废话，将自己另一个时代的排球理解，毫无保留地展现了出来。

陈海教练在一旁听得如痴如醉，他第一次发现，自己所以为的、对北川圭的了解，可能还不及冰山一角。

廊萍教练则一直安静地听着，时不时点点头，偶尔会提出一个极其尖锐的问题。

“你的体系，对二传手本人的赛场阅读能力、心理素质和传球技术，要求高到了近乎苛刻的地步。这种球员，可遇不可求。你认为它具备普适性吗？”

“它有不同层级的应用方式。”北川圭对答如流，“顶级的二传可以实现完全体的‘同步进攻’。次一级的，可以简化为局部双人同步。哪怕是基础最差的队伍，也可以贯彻‘二传作为进攻发起者而非分配者’的核心思想，来提升进攻效率。它是一套理念，而不是一套僵化的公式。”

小主，