巅峰：统帅 102　武力 106　智力 104　政治 105　魅力 104

满值溢出，样样顶尖。

那一刻，刘备心中只有一个念头：

千年轮回，终究逃不过子嗣争储、同室操戈的宿命吗？

小小华夏九州，若是将来真被这几个惊才绝艳的儿子霍霍起来，恐怕都不够分！

他必须尽早铺开世界版图，为诸子开辟更广阔的天下。

只是眼下，嫡长子刘谌的前路，已然蒙上一层无形的阴影，毕竟昔日强如大明，也是因为子嗣争位导致兄弟阋墙、互相残杀之局面，这种局面是身为现代人刘备最不愿意看到的！

所以面对蔡琰与刘谌，刘备心中百般纠结

面上却不动声色，只化作一声极轻的叹息。

他回过神，看向眼前这位才貌与见识皆绝世的王妃，缓缓开口：

“琰儿，修身、齐家、治国、平天下。这平定天下，孤自会完成；

可修身齐家治国之道，有些东西，孤亲自教，倒也可以，但平日里孤有些繁忙，教授他们恐做不到尽心尽力

而他们的启蒙又事关国家延续，非一言而决，故必须请当世大贤，为他们开蒙引路

所以这三个儿子，理应一同受教。孤这里有七人名号，你帮孤一同参详。”

刘备将名单递去。

蔡琰接过，玉指轻拂，一行行名字映入眼帘：

司马徽、郑玄、黄承彦、吕公着、荀爽、卢植、蔡邕。

她略一沉吟，条理分明地娓娓道来：

“家父才学虽尚可，可教授世子，但家父毕竟是大王岳父，若谌儿由他教授的话， 恐会惹人非议，对家父名声不利，故理当避嫌

水镜先生司马徽博学无双，然性子太过洒脱飘逸

臣妾唯恐他教得世子淡薄权柄、轻弃国事，教授禅儿、永儿尚可，但非储君之师

郑玄公为经学大儒，治学天下第一，若是仅仅担任官员尚可，但教授世子可是要治理偌大的一国，非只通经术便可，这样略偏一科的话，不妥

吕公着先生身为荆州书院院长，教导出孔明、公瑾等大才，可专攻儒学，但治理国家需全能之才，故儒学略显单一，难育全能之君，不妥

卢植公是大王恩师，大汉儒宗、名将，可其子卢俊义尚在长安朝廷，若拜卢公为师，恐累及卢氏满门，不可不慎。”

一席话说得条理清晰、利弊分明，全无妇人之私。

刘备微微一笑：

“孤听出来了，你心中人选，便是黄承彦与荀爽二人，对不对？”

蔡琰盈盈下拜，声如清泉：

“大王英明。

黄公豪爽开阔、不拘小节，且学识渊博、深谙治国之道，与大王性情相近，可教谌儿胸襟气度、帝王格局（PS：诸葛亮能有那么高的政治能力，黄承彦功不可没）