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与此同时，韩青在训练新队员时采用了类似的方法。

不是直接教战斗技巧，而是先教“为什么战斗”。他让每个新队员说出最想保护的三个人或三件事。答案五花八门：家人、朋友、“净土”的孩子们、刚种下的向日葵、甚至有人说是“七年前我家窗台上的那盆茉莉”。

韩青全都记下来，贴在训练场的墙上。

“记住你们说的，”他告诉队员，“当你们累的时候，怕的时候，想放弃的时候，看看这些。你们不是在为我战斗，不是为命令战斗，是为这些战斗。”

王虎负责体能和格斗训练。这个硬汉的教学方法直接而粗暴，但有效。一个年轻女孩在爬绳训练时摔下来三次，膝盖流血，哭着说“我不行了”。王虎没骂她，只是蹲下，给她包扎伤口，然后说：

“我第一次拿枪时，手抖得打不中三米外的靶子。我队长没换掉我，他说‘怕死才会珍惜命，珍惜命才会变强’。你现在怕吗？”

女孩点头，眼泪和泥土混在脸上。

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“那就记住这个怕，”王虎说，“然后把它变成‘不让别人也这么怕’的力量。”

女孩愣住，然后擦干眼泪，重新走向绳索。第四次，她爬到了顶。

马库斯在旁记录数据，难得地笑了：“头儿，你变温柔了。”

“末日里，温柔是稀缺品，”韩青看着训练场，“得省着点用，用在刀刃上。”

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晚上，苏瑜在医疗帐篷帮忙时，艾莉提出了一个实际问题。

“共鸣课堂的理念很好，”她一边给伤员换药一边说，“但进度太慢了。瑟兰给的三年，按这个速度，我们培养不出足够的共鸣者来扩展网络。”

“我知道。”苏瑜给一个老人喂水，“但急不来。共鸣不是技术，是……信任。信任自己，信任他人，信任光的存在。这需要时间。”

“如果时间不够呢？”

苏瑜沉默。她看向帐篷外，星尘摇篮在夜色中发光，像一盏不灭的灯。

“那就让光更亮一点，”她说，“让一个人能做的事，顶十个人。”

“你的身体会垮的。”艾莉严肃地说，“这几天你每天引导阵列的时间超过八小时，胸口的疤痕一直在发烫，你以为我不知道？”

苏瑜没有否认。她能感觉到，过度使用共鸣在消耗某种根本的东西——不是体力，是更深的“存在感”。有时候她会短暂地忘记自己的名字，忘记今天吃了什么，只记得要引导光，要维持阵列，要……

“陈默当年也是这样，”艾莉轻声说，“最后他消失了。”

“但他留下了种子。”苏瑜说，“如果我也能留下什么，值得。”

帐篷帘被掀开，小雨抱着她的希望草花盆进来。小女孩今天在田里帮忙了一整天，小脸脏兮兮的，但眼睛亮亮的。

“苏瑜姐姐，我的草又长新叶子了。”她把花盆递过来，“你看，这里，还有这里。”

确实，希望草长出了第四对叶片。而且——苏瑜仔细看——叶片边缘有极淡的金色脉络，和星尘植物很像。

“小雨，”苏瑜蹲下，“你每天和草说话吗？”