夏子宸惊讶着：“那么大呀？”

宋立：“是啊！很多时候，都是两三个班一起上的。”

向云辞：“大班课吗？”

宋立：“好像是。不过我们等下不知道是不是和别的班一起上。”

……

第一节下课铃声响了。大家纷纷拿起物理书，成群结队的，去高中部的物理多媒体立体教室。

一走进教室，我就被它的规模所震撼。这间教室真的非常大，比我之前去过的任何一间教室都要宽敞得多。

教室的布局十分合理，空间利用得恰到好处。

座位摆放整齐，都是固定式的。

间距适中，让人感觉非常舒适。

而且，每个座位都配备了柔软的坐垫和宽敞的桌面，为学生提供了良好的学习环境。

教室的影音设备也非常先进。

物理老师在调整着音量，播放着一些教学知识的画面。

……

这样的环境不仅有利于学生的学习，还能让人心情愉悦。

物理老师调整了一番后，用大讲台上的话筒说道：“大家安静一下，这节课本来就是人家高中生的欣赏课，老师呢，也想让大家开开眼界，一起感受感受物理这门学科的魅力。所以，无论看不看的懂，都安静的上课，不要影响人家上课，听懂了没？！”

“听懂啦！”

大家纷纷表示会遵守课堂纪律。

物理老师心里想着：反正这间教室这么大，设备也要全开，不如让我的学生，提早来感受一下，让他们更有兴趣和决心，励志将来也考到常藤来。”

物理老师是一个五十左右的中年男人，这个算盘打得挺好。

……