罗令睁眼。

他立刻翻出笔记本，把梦中看到的格式画下来：姓名、天数、工作内容、成果、奖励。简单，清晰，可查。

这不是现代管理，是祖宗早就用过的东西。

第二天中午，联盟总部会议室坐满了人。

李国栋拄着拐进来时，罗令正在黑板上画那块梦中木牌的复原图。

老匠人们低声议论。

“搞什么打分？手艺是心传，不是打卡。”

“我教徒弟从来不要钱，现在还得记工？”

罗令没解释，只把画好的图转过来：“你们看这个。”

他指着木牌：“这是我昨夜梦到的。永宁三年，村里修渠，干一天记一天工，干得多，奖得多。不是为了钱，是为了公道。”

李国栋盯着那图看了许久，忽然开口：“我家老账本里，真有这规矩。六二年修水库，也是这么记的。”

有人点头：“我家也有。”

“那不是现在才有的东西。”罗令说，“是我们忘了。”

他接着讲积分制：教学、修复、创新、公益，四项计入。每项有标准，扫码登记，系统自动算分。每月公布前十，名字上墙一周。积分还能换工具补贴、培训名额、外出考察机会。

赵晓曼打开投影，展示系统界面。简洁，直观，操作只要三步。

“王二狗昨天教了三个人认编号。”她点开演示页面，“扫码，拍照，提交。系统识别教学时长和人数，自动加五分。”

“五分能干啥？”有人问。

“一个月累积一百五十分，能申请一把定制刻刀。”赵晓曼说，“两百五十分，可参加省里非遗培训。”

屋里开始有人低声讨论。

王二狗举手：“我要是教十个呢？”

“积分翻倍。”赵晓曼笑，“而且系统会标记‘重点传承人’，下次直播优先邀请你出镜。”

笑声响起。

但马上有人皱眉：“那是不是以后不加分的活，就没人干了？”

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“积分只是参考。”罗令说，“不强制。但公开，是为了让所有人看见谁在付出。孩子看到墙上名字，就知道谁是真师傅。家长想请人教学，也知道找谁。”

又有人问：“那谁来监督？别搞成你们几个人说了算。”

罗令点头：“所以要设‘一线工匠议事会’。十个人，从巡逻队、年轻匠人、老师傅里推选，每季度开会，对积分规则、奖励方式提意见。理事会必须回应。”