车走后，王二狗把手机连上投影，调出当天直播的后台留言。屏幕上密密麻麻滚动着提问、祝福、求学请求。他一条条往下翻，忽然停住。

“令哥，你看这个。”

用户名叫“山风不语”，留言只有一行字：“我能学竹编吗？手会动，耳朵听不见。”

时间是昨晚十一点十七分。没有回复，也没有点赞。

罗令盯着那行字，没说话。他记得村里老篾匠教过他竹编，那是梦里没出现的技艺，全靠手把手学来的。他想起老人说过的一句话：“手艺是手的记忆，不是耳朵的。”

他转身走进施工棚，从包里翻出王二狗整理的直播数据统计。翻到“特殊群体咨询”一栏，数字跳了出来——**217条**。

“想学但没基础”“残疾能做吗”“有没有简单教程”“家里老人手稳，能试试吗”……

他一页页往下看，手指停在最后一条：“我手还能动，可没人教。”

天黑前，他把赵晓曼和王二狗叫到棚外。

“咱们的技艺，不能只进馆。”他说，“还得进人手里。”

赵晓曼立刻明白他的意思：“你是说，开公益教学？”

“不止。”罗令说，“要让那些平时够不着的人，也能碰得到。”

王二狗皱眉：“可技术外流咋办？万一被人抄了去，做成流水线产品呢？”

“梦里的东西，他们抄不走。”罗令从衣袋里取出残玉，轻轻放在桌上。玉石温润，没有光，也没有动静。“真正的传承，不在纹路，而在人心。我们防的是窃取，不是分享。”

赵晓曼低头想了一会儿，忽然抬头：“我们可以建一个数字化档案库。基础技法公开，核心纹样设权限，由联盟集体管理。还能加盲文图谱、手语视频，专门给特殊群体用。”

王二狗愣住：“你连这个都想了？”

“我昨晚查了资料。”赵晓曼说，“听障人士学手艺，靠视觉和触觉。只要教学方式对，他们比普通人更专注。”

罗令看着她，点头：“就按这个方向做。”

他拿起笔，在随身本上写下几个字：**公益技艺共享计划**。