王二狗走过来，手里抱着一堆手册，边走边念：“六个国家签字，三家电台要做专题，连中东那学者都发了直播回放……这事儿，真成了。”

罗令点点头。

“你说，以后咱们村是不是得搞个国际培训中心？”王二狗咧嘴一笑，“我儿子都能当助教。”

“他才八岁。”

“八岁也能喊夯歌，节奏准得很。”

赵晓曼轻声笑了。她低头看着玉镯，又抬头看了看罗令：“你说，这玉还能梦见别的吗？”

“不知道。”罗令说，“但它记得的，从来不只是一个地方。”

远处传来脚步声。几个孩子从村道上跑来，手里举着用木头和石片削成的“小残玉”，上面还刻着歪歪扭扭的符号。领头的是王二狗的儿子，举着一根竹竿当拐杖，学着他爹的腔调喊：“罗老师！我们巡山去啦！”

罗令笑了。他蹲下身，摸了摸孩子的头。

“知道巡什么吗？”

“巡古道！”孩子挺起胸，“巡老石头，巡老树，巡会唱歌的铜器！”

旁边一个女孩举起她的“小残玉”：“我还做了个会响的，一摇就嗡嗡的！”

罗令接过她手里的木片，轻轻晃了晃。里面嵌着一片薄铁片，发出低低的鸣音，像极了声波器启动时的第一声。

“做得好。”他说。

孩子们围上来，叽叽喳喳地讲着他们画的地图、编的歌谣、排的戏。有个男孩说他梦见了骆驼队，醒来就画了一整页。女孩们说她们在音乐课上把夯歌改成了合唱，老师还录了音。

赵晓曼蹲下来，听她们讲。她没打断，只是笑着点头，偶尔问一句细节。

王二狗站在一旁，双手叉腰，一脸得意：“看见没？下一代已经上路了。”

罗令没说话。他看着孩子们的脸，红扑扑的，眼睛亮着。他们不懂什么国际专利，也不懂什么技术共享，但他们知道这条路存在，知道祖宗走过，知道现在轮到他们了。

风又起。穿过竹林，掠过古道，拂过新修的校舍屋顶。那声音低而稳，像是夯歌，像是梭鸣，像是某种亘古的应答。

赵晓曼站起身，走到他身边。两人并肩站着，看着孩子们在广场上奔跑，举着“小残玉”喊号子，脚步踩在青石板上，发出清脆的响。