赵晓曼朝他们招手：“进来吧，轻点。”

孩子们鱼贯而入，没说话，规规矩矩坐在前排。小满把画悄悄放在讲台边，抬头看罗令：“罗老师，我们画了古村的样子。”

罗令拿起那张纸，看了很久。画里的布局，竟和他梦中浮现的村落轮廓惊人相似，只是没有面孔，也没有名字。他把画轻轻放回桌上，点了下头：“画得对。”

赵晓曼打开摄像头，红灯亮起。她调整角度，确保讲台、门帘、木案都在画面内。麦克风测试音响起，她念了一段开场白，声音清晰。

“信号稳了。”王二狗在门口喊，“对讲机连上了村口基站，有情况随时能通。”

老周这时也到了，身后拖着一根粗电线。他把稳压器接上，插进插座。投影仪屏幕一闪，画面终于稳定下来，不再跳动。

“这下能撑两小时。”老周擦了把汗，“再久，就得换发电机。”

赵晓曼把直播平台切回待机界面，确认推流地址无误。她转头看罗令：“还差什么？”

罗令低头看表，九点十七分。距离预定开播还有一个多小时。他走到讲台前，把脚本摊开，开始逐条核对。说到石符纹样时，他拿起笔，在纸上画出三个符号，又对照资料本确认位置。赵晓曼在一旁记录，把补充内容标注在侧边空白处。

“铜铃那段。”他说，“得说明共振频率和土壤传导的关系，不然容易被人说成玄学。”

“我已经加了数据来源。”赵晓曼翻开文档，“引用的是省地质院的声波研究报告。”

罗令点头，继续往下看。翻到问答环节时，他停了一下，手指在“你是不是封建迷信”这个问题上停了两秒，然后轻轻划掉，改成“如何解释阵法的科学依据”。

赵晓曼看着他改完，没说话，只是把新版本重新打印出来。纸张刚出炉，还带着微热。她递给罗令时，发现他掌心有些湿。

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“你不是一个人。”她低声说。

罗令抬头，窗外阳光斜照进来，落在孩子们仰着的脸上。他们安静地坐着，手里抱着本子，像是准备听一堂最重要的课。