讨论到配图标准时，争议来了。

“我觉得可以加点特效。”一个年轻家长说，“比如用光影把古村原貌还原出来，学生看着更直观。”

“不行。”李国栋直接打断，“那是假的。我们记的是真事，不是拍戏。”

赵晓曼想了想，提出折中：“正文不用还原图，但附录可以放一组‘推测示意图’，标明‘非实录，供参考’。学生参与绘制，也算实践。”

众人议论一阵，最终通过。罗令在会议记录上写下结论，又补充一条：“所有图片必须附原始拍摄时间、地点和拍摄人姓名，不得后期合成场景。”

会散后，李国栋临走前拍了拍罗令的肩：“你比我想的稳。”

人走空后，文化站又恢复安静。赵晓曼重新打开图文志文档，开始调整章节结构。罗令则把那叠手绘图一张张摊开，挑选可用的配图。

“这张井底符号的线描图，”她抬头，“要不要模糊边缘？”

“不用。”他说，“符号本身可以公开，关键是它背后的用法不能说。你加个注：‘功能尚在研究中’。”

她照做，又问：“那祭祀路线呢？”

“路线图可以放简版，只标起点和终点。”他指着图纸，“中间转折点全去掉，尤其是那个新补的点，一个都不能提。”

赵晓曼在图层上操作，删去几处关键拐角。画面顿时变得简单，像一条普通的村道。

“这样，”她轻声说，“外人看不出来。”

“就该看不出来。”罗令看着屏幕，“有些路，走得对的人才看得见。”

午后，王二狗送来一壶山茶。他没多留，只说巡逻队今晚要加一趟夜巡，顺便检查几处老屋的瓦片有没有松动。走前，他又看了眼门后的《拍摄守则》，确认字迹没被风吹歪。

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赵晓曼泡了两杯茶，一杯推到罗令手边。他正低头在打印稿上勾画，红笔圈出一处图注：“此处石基为明代遗存，具体用途待考。”他盯着“待考”二字，迟迟没动笔。

“你想写什么？”她问。