相望间，两个人好像都读懂了彼此之间眼睛里的炽热。

然后又都笑出了声音。

......

当天下午，她们就坐上了飞往川省的飞机。

飞机快降落的时候，透过窗户就能看见盆地特有的水雾，像一层薄纱笼罩着周围。

来接机的是教导处的向主任，一位淳朴的中年男人，从那独特的言语间都透露着川人特有的爽朗和真诚。

“我们学校就在青城脚下，娃娃们都是听着山风长大的，性子嘛，单纯的很，就跟山头的泉水一样，清亮亮哩！”

向主任一边帮忙提着行李放进后备箱还一边说：

“我们学校老师听到你那首《玉盘》哦，个个都觉得，这首歌简直就是送给我们山里娃娃最好的礼物咯！”

一路上她俩就听着向主任介绍自己的家乡风景和趣事中度过了。

车子在青山绿水间穿过。

向主任将她俩送到下榻的酒店，也把行李搬进了房间。

提出让她们先好好休息，夜晚学校给她们接风洗尘。

但是被经纪人李茹给推辞了，并且表示周浅浅后面还有其他的行程，今天她们先好好休息，明日还要去学校商谈具体事项。

向主任回到学校和校长沟通后，决定明日先安排一些好苗子提前返校。

一夜好眠。

周日的校园安静极了，只有梧桐树被风吹的沙沙作响的声音。

周浅浅两人，跟随着校长等人走进了学校。

她站在教室外，看着安静坐在教室的孩子们，他们穿着干净整洁的校服，小脸被山里的阳光晒的红扑扑的，当孩子们的目光和她对视上时，也并没有害羞和害怕，反而是充满了好奇和渴望。

此时此景，她忽然脑海里想起了《少年华夏说》里的那句“少年智则国智，少年强则国强。”

这群坐在青山怀抱的孩子们，不也是华夏的未来希望吗？

最终，周浅浅从这群可爱的娃娃们中挑选了出了五十六个人。

周浅浅的用意很简单，五十六个民族，五十六枝花！这些娃儿就是祖国的花朵。

她站在娃儿们的面前，看着眼前一张张稚嫩的脸，温柔的开口道：

“同学们，古诗《古朗月行》都学过吧？”

“学过！”娃儿们异口同声的回答，那嗓音可真响亮。