第92章 现实考量,文武分流

这不是陈铁山等人在排挤江志宏,而是江志宏的进度已经不合适再和那些乞儿出身的少年们一起训练了!

强行一起训练,只能是耽误江志宏。

王至诚仔细看了看,三表哥江志宏的进步显而易见,气息悠长,肌肉贲张,显然外功已登堂入室。

看见王至诚到达,少年们越发努力,就连江志宏也有意展现了一下他的进步。

另一侧的厢房里,传出琅琅读书声。

随着时间流逝,王至诚“济养堂”中收养的二十余名乞儿都已经变成了少年,并且开始文武分流。

要想像王至诚这样文武双全,不仅需要天赋,更需要资源。

他们没有那个天赋,王至诚也提供不了那么多资源。

因此,他们只能文武分流,在他们擅长的那一方面下苦功,力求让长处更长。

王至诚用人,也只会用他们的长处,而不会用他们的短处。

王至诚悄步靠近窗边,只见孙秀才正手持戒尺,讲解着《论语》。

下方,石砚坐得笔直,眼神专注,面前摊开的书本上笔记密密麻麻;林风则手指微动,似乎在默算着什么,眼神锐利。

其他孩子也大多神情认真,与昔日街角乞食时麻木惶然的样子判若云泥。

王至诚并未立即现身,而是悄然以神魂感知笼罩整个济养堂。

孩子们的气血旺盛程度、精神专注状态、乃至情绪波动都清晰地反馈回来。

他满意地发现,这些孩子的根基已经被打得相当牢固,文武两道都超出了他的预期,尤其是那几个重点苗子,进步神速。