是陈泥来了。老秀才的声音打破了寂静，带着恰到好处的温和，进来吧，就坐在后排那个空位。

在孩子们好奇的目光中，陈泥低着头快步走到后排的空木凳上坐下。凳子冰凉，他的心却跳得厉害。

我们继续。老秀才的目光扫过全场，最后在陈泥身上停留一瞬，今日讲《千字文》开篇。这天地玄黄四字，说的是天青地黄，宇宙初开时的景象......

老秀才的声音不疾不徐，将那些艰深的字句化作生动的画面。他时而指着天空讲解字的由来，时而弯腰抓起一把泥土阐释字的意义。陈泥渐渐忘了紧张，眼睛一眨不眨地望着先生。

当讲到日月盈昃，辰宿列张时，老秀才特意走到陈泥身边，在他面前的沙盘上用树枝写下一个字。你看，这个字像什么？

陈泥仔细端详着那个由简单笔画组成的符号，犹豫着说：像......像个窗户？

老秀才笑了：说得不错。古时候的人从窗格里看见太阳，就画了这样一个圆，中间点一点，表示太阳的光明。这就是字的由来。

这简单的解释在陈泥心中掀起了惊涛骇浪。他忽然明白，那些曲曲折折的笔画不是随意画就的，每一个字里都藏着古人对这个世界的观察和理解。这个认知让他对眼前这些神秘的符号产生了前所未有的敬畏。

课间休息时，孩子们都跑到院子里玩耍。石蛋不知从哪里钻出来，重重拍了下陈泥的肩膀：你也来上学啦！以后咱们可以一起念书了！

小铃铛也走过来，递给他一张写着药名的纸条：这是我爹开的方子，上面的字我都认得。你要是想学，我教你。