语言文字专家问秦篆的书写习惯，他答：“秦人写简牍，字距紧凑，行距宽松。而且重要公文会用‘虫书’——一种笔画模仿虫形的变体篆，相当于现在的加密字体。”

每个回答都有考古依据或文献出处，精准得像教科书。

会议室里的气氛，从最初的审视，渐渐变成专注，最后成了……兴奋。

陈守拙教授一直没说话，只是静静听着。当林闲解释完秦人用餐时“羹胾（肉羹和切肉）分置，左羹右胾”的规矩后，老先生忽然开口：

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“小林，你这些知识，是从哪里学来的？”

林闲实话实说：“一部分来自大学课程和文献，一部分来自这些年自己钻研。但最重要的是——”他顿了顿，“我觉得历史不是死的。那些竹简、陶罐、青铜器，都是古人生活过的痕迹。只要足够用心，就能从里面‘听’到他们的声音。”

这话说得有点玄。

但满座学者，没人笑。

陈教授摘下眼镜，慢慢擦拭：“老胡。”

胡歌抬头：“陈老您说。”

“这孩子，你要用好。”陈教授重新戴上眼镜，看向林闲的眼神温和了许多，“他不是来给我们当学生的，是来当老师的——教我们怎么把故纸堆里的东西，变成活生生的人间烟火。”

这话分量极重。

林闲忙说：“不敢当。我还要向各位老师多学习。”

“互相学习。”陈教授摆摆手，转向胡歌，“我提议，顾问团的每周例会，让小林主持。我们这些老骨头提供学术支撑，他来做‘翻译’——把学术语言，翻译成戏剧语言。”

胡歌眼睛一亮：“陈老这个提议好。林闲，你觉得呢？”

林闲深吸一口气：“我尽力。”

会议后半程，气氛彻底变了。

学者们开始主动问林闲：“这个场景你觉得怎么表现更好？”“这句台词用现代汉语说会不会太突兀？”“演员的跪坐姿势，你能不能现场示范一下？”

林闲一一解答，偶尔还起身演示。当他示范秦人“坐”——双膝并拢跪地，臀部坐在脚跟上，腰背挺直——时，连最严肃的赵教授都点头：“是这个味道。”

会议结束前，胡歌总结：“今天收获很大。感谢各位老师，也感谢林闲。咱们这个顾问团，算是正式开张了。”

散会后，林闲正在整理笔记，孙婉教授走过来，递给他一张名片。

“小林，我有个博士生在研究秦汉染色工艺，遇到些瓶颈。”孙教授说，“你要是有空，能不能给她指导一下？不用多，一两个小时就行。”

林闲双手接过名片：“孙教授您太客气了。我随时可以。”

赵教授也凑过来：“对了，下个月陕博有个秦代文物特展，内部预展。我给你弄张票，去看看吧。实物和图片感觉不一样。”

“谢谢赵教授。”