全班再次笑翻。

晓晓笑得直拍桌子：“杨红星，你这话说得太损了！”

“我说的是实话。”杨红星一脸无辜。

“好了好了，言归正传。”牛盾老师清了清嗓子，“安培力的大小：F=BIL，方向用左手定则判断。通电导线在磁场中，电流方向、磁场方向、受力方向，两两垂直。”

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牛盾老师拿出一根铁丝，弯成U形，架在铁架台上。接通电源，铁丝“啪”地弹了一下。

“看见没有？这就是安培力。”牛盾老师指着铁丝，“电流方向朝右，磁场方向朝里，受力朝哪边？”

“朝下！”我和晓晓几乎同时喊道。

我们对视了一眼，晓晓笑了。

“对了。”牛盾老师点点头，“所以说，安培力就是通电导线在磁场中受到的力。小到电流表里的线圈，大到电动机里的转子，都离不开安培力。”

我盯着铁丝，脑子里忽然闪过一个画面——初中的物理实验室，费政老师站在讲台上，手里拿着一根同样的铁丝，声音低沉而严厉：“安培力，高考必考。你们现在不学会，高三哭都来不及。”

费政老师，特级教师，教过孙平老师和莫斯理老师。他上课从不讲废话，板书工整得像印刷体，谁要是走神，他一眼就能看出来，粉笔头飞过去，准得吓人一跳。那时候我们都怕他，但不得不承认，他讲的课，听过就忘不了。

“羽哥！羽哥！”王强的手在我眼前晃了晃，“你想什么呢？叫你三声了。”

“没想什么。”我回过神来，“就是忽然想起初中物理老师了。”

“费政老师？”晓晓小声问道。

“嗯。”我点了点头，“其实老师们都不错。”

“那当然。”晓晓笑了，“费老师虽然严厉，但教得好啊。要不然咱俩物理能这么好？”

“你们俩别窃窃私语了。”牛盾老师在讲台上喊道，“陈莫羽，你上来比划一下左手定则。”

我站起来，走上讲台，伸出左手，手心朝自己，四指朝右，拇指朝上。

“对了。下去吧。”牛盾老师点了点头。

我走回座位，晓晓冲我眨了眨眼。

“行啊羽哥！”王强在后面拍了拍我的肩膀。

中午吃饭的时候，王强端着饭盒坐到我旁边。

“羽哥，你说牛老师名字那个梗，到底是真的假的？”王强咬了一口鸡腿，含含糊糊地问道。

“什么梗？”我问。

“就是跟牛顿那个啊。‘牛盾’——牛顿的盾牌。”王强说。

“那是我编的。”叶云开端着饭盒走过来，“不过听起来挺像那么回事儿，对吧？”

“你编的？”贾永涛也凑过来，“我还以为真有什么典故呢。”

“典故没有，谐音梗有一个。”叶云开得意地说，“‘牛盾’倒过来念——‘盾牛’，像不像‘炖牛’？”

“炖牛？那还不如叫‘牛肉’呢。”肖恩笑了。

“你们别拿牛老师开涮了。”王梅端着饭盒坐到朱娜旁边，“牛老师讲课多好啊，比咱们初中那个强多了。”

“你初中物理老师是谁？”朱娜问道。

“一个老太太，上课光念课本，念得我直犯困。”王梅摇了摇头。

“我们初中是费政老师教的。”晓晓说，“特级教师，严厉得很，但是教得真好。”

“费政老师？”王强瞪大了眼睛，“就是那个教过孙老师和莫老师的？”

“对。”我点了点头。

“那你们可真是幸运。”王强咬了一口馒头，“我初中那个物理老师，连左手定则都比划不明白。我问她‘安培是男的还是女的’，她说‘应该是男的吧’，我说‘您不确定？’，她说‘我又没见过他’。”

全班笑了。

“所以你现在能分清左右，已经是巨大进步了。”晓晓笑着说。

“那当然！”王强得意地挺了挺胸。

下午第一节课是化学。

张云峰老师抱着一沓卷子走进教室：“小测验，十分钟，氮族元素方程式。”

教室里一片哀嚎。

王强趴在桌上喊：“张老师，国庆前一天还考啊？”

“正因为要放假，才考一下你们有没有认真复习。”张云峰老师笑了，把卷子发下来。

我写得快，十分钟就交卷了。晓晓在我后面交的，路过我座位时小声说：“最后一道题配平系数你写的多少？”

“2，3，2。”我说。

晓晓点点头，嘴角弯了：“一样。”