“首先，这是李磊的日记。”

沈玉指着幕布上的日记照片“这本日记详细记录了李磊从被张磊等人抢走零花钱，到被当众辱骂、推搡，再到被堵在宿舍里拳打脚踢的全过程。”

“每一次被欺负的时间、地点、参与人数，都写得清清楚楚。”

“最后一篇日记写于案发前一天，李磊在日记里写道：‘张磊他们说，明天要好好‘教训’我。”

“我好害怕，我不知道该怎么办……谁能来救救我？’这不仅是一份证据，更是一个孩子在绝境中发出的无助求救信号。”

记者们纷纷拿出笔记本，快速记录着，相机的快门声再次密集响起。

沈玉继续说道：“我们已经将这本日记送去做了笔迹鉴定，鉴定结果显示，日记确实是李磊本人所写。”

“同时，李磊的母亲也证实，李磊一个月前就曾向她哭诉过被张磊等人欺负的事情，但因为害怕报复，一直不敢让家长找学校。”

随后，林溪切换到下一组证据：“这是孙明同学的书面证词，以及他被打伤后的伤情照片。”

“孙明是案发当天的目击证人，他亲眼看到张磊等五人在302宿舍围殴李磊。”

“而就在昨天，他因为愿意站出来作证，遭到了张磊表哥及社会人员的暴力威胁和殴打。”

“我们已经就此事报警，并将相关证据提交给了司法机关，追究其妨碍作证罪和故意伤害罪的刑事责任。”

“接下来，是校方失职和蓄意破坏证据的相关证据。”

沈玉的语气带着几分愤怒，“案发后，清河县第三中学在未征得警方同意的情况下，擅自安排保洁人员打扫了案发现场302宿舍，将地面清理得一干二净，试图抹去打斗痕迹。”

“我们有教务主任的亲口承认，是校长下令打扫的。”

“同时，学校提供的学生档案极度简略，李磊长期遭受霸凌的情况未被任何记录，班主任在案发后突然请假回避调查，种种迹象表明，校方在刻意包庇施暴者，掩盖校园霸凌的真相。”