星芽轻轻晃动尾巴，电子音清脆：“我是怕你太拼，忘了还有我们在。”

她没再说话，目光回到屏幕。

A-不是满分，也不是失败。它说明这个计划能走通，但必须小心走。她新建一页笔记，标题写下：“五年关键节点倒推表”。

第一年重点：

1. 搭建用户共创平台原型，接入现有粉丝社区数据接口；

2. 启动青年科幻教育课程包设计，联合两家高校试点；

3. 完成模块化建筑政策调研报告，锁定三个潜在合作城市名单。

第二年重点：

1. 推出轻量级互动内容平台，支持同人作品上传与打赏；

2. 开展地方政府初步接洽，提交技术白皮书；

3. 建立非营利性文化传播基金，年度预算控制在总营收百分之三以内。

她一条条列下去，手指敲击键盘的声音变得稳定。不再是试探性的输入，而是确认式的落定。每一项任务后面都加上了时间节点、负责人预设岗位、所需资源类型。

写到第三页时，系统再次弹出提示：检测到“教育入口”与“用户平台”两项任务存在资源重叠区间，建议合并团队配置以提升协作效率。

她立即调整组织架构草图，在“内容运营组”下增设“教育项目小组”，直接对接课程开发与平台功能需求。又在“技术研发组”中增加“政策研究岗”，专责政府事务前期沟通。

做完这些，她保存文件，命名为“五年路线图_v1”。