第160章 慈善项目的社会反响

首笔增持指令执行成功的提示刚弹出来,我还没来得及喝上一口凉透的咖啡,手机就震了。是基金会项目组发来的视频压缩包,标题写着:“云岭乡中心小学开学仪式实录——全部流程顺利完成”。

这事儿得动了。

上一章那堆金融操作落了地,钱暂时安全,现在轮到把“好人”两个字,堂堂正正地挂出去。

我点开视频,第一段就是孩子们站在修缮一新的教室前唱国歌,声音跑调但响亮。图书室里,一个扎羊角辫的小女孩踮着脚往书架上放书,标签写着《十万个为什么》。最后一幕是升旗台前,校长拿着话筒念感谢信,念到一半嗓子哽住,台下学生齐刷刷举起手写卡片,拼出“谢谢李叔叔”五个大字。

我没笑,也没感动得拍桌子。但我知道,这些东西,能打动人。

我直接转发给品牌部负责人,附了一句:“挑三段最真实的,别剪太煽情,今天中午十二点,全平台推。”

对方秒回:“要不要配个通稿?说说捐赠金额、物资明细?”

“不。”我说,“金额不重要,人重要。让他们看孩子的眼睛。”

中午十二点零七分,微博热搜第八突然蹦出个词条:“山区孩子手写感谢信看哭网友”。点进去是那群学生举卡片的片段,底下评论炸了。

有人问:“这是哪个企业做的?”

有人扒:“好像是哲远旗下的公益项目。”

还有人冷不丁冒一句:“又是作秀吧?拍完就撤,明年还这样。”

我盯着这条质疑看了两秒,没删,也没回复。这种声音,压不住,也不该压。真正要做的,是让更多的真实盖过它。

下午两点,品牌部报来数据:短视频平台总播放量破八百万,公益平台后台收到三百多条志愿者报名信息。央视《经济半小时》栏目组也来了兴趣,问能不能派人去学校实地拍一期专题。

我说:“可以,但有个条件——别只拍我捐了什么,去拍他们缺了什么,再拍现在有了什么。”

对方沉默两秒:“你不怕显得太苦情?”

“怕什么?”我说,“又不是卖惨,是让人知道,改变真的发生了。”

第三天早上,舆论风向已经变了。