“光靠说，怕是不够。”刘主事摇头，“百姓重实利。翻地辛苦，眼前又无收成，谁肯下死力？”

林越沉吟片刻，道：“学生以为，可三管齐下。其一，示范引领。请州衙或各乡，选择几处虫卵密集、易于观察之地，由官府组织人手，严格按照深耕标准彻底翻治，并立标为记。邀请附近乡民观看，现场讲解，并承诺定期查验，对比翻与不翻之地来年春日蝗蝻出土情况。眼见为实。”

“其二，以点带面，奖惩结合。”他继续道，“各乡里正甲首，需以身作则，先翻自家田地或公田。对于积极响应、深耕质量达标之农户，除原本‘以工代赈’的口粮外，可额外奖励少许盐、布等紧俏之物，或记‘义民’劳绩，将来或可抵免部分杂役。对于消极抵触、敷衍了事者，初犯劝导，再犯则公示其田亩位置，若来年该地蝗蝻肆虐，影响邻田，则需承担相应补偿之责。”

“其三，改进工具，教授方法。”林越想到分斋“示圃”里用过的改良农具，“深耕费力，可用‘套耕法’：先用犁浅开沟，再用镐或锹深翻沟底。或推广简易的‘深耕犁’（在现有犁铧上加装深掘齿）。州衙工房可赶制一批，或提供图样，指导乡间铁匠仿制。同时，派懂行之人下乡，实地演示如何省力、高效地深耕，尤其强调要重点翻治田埂、渠边、荒地等‘虫窝’。”

宋濂听罢，拍板道：“就按此办理！王主事，你即刻抽调人手，赴北境各乡，择地示范，务必做得漂亮，让人看得明白！刘主事，奖励与惩戒细则，由你户房速拟，要清楚明白，具结可操！所需盐布等物，从官仓调拨。至于工具改良与教授，林越，你可从分斋协理队中挑选得力者，会同工房匠人，速办！”

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

新一轮的动员，伴随着更具体的方案和实实在在的奖励承诺，再次展开。这一次，不再仅仅是空洞的恐吓与催促。

林越亲自带着吴教官、铁蛋等十几个分斋学生和两名工房老匠人，赶赴北境受灾风险最高的平沙乡。他们选定了乡外一片靠近河滩、去年曾有零星蝗害的公共荒地作为“深耕示范田”。

示范那日，秋风萧瑟。乡民们被里正半请半赶地聚拢到荒地边，大多抱着胳膊，脸上挂着怀疑与看热闹的神情。

林越没有多话，让吴教官和铁蛋他们，先用石灰粉在荒地上画出几道清晰的区域线。然后，他亲自挽起袖子，拿起一把加装了深掘齿的改良铁犁（由随行匠人现场安装演示），套上借来的耕牛，喝了一声，犁铧深深切入干燥的土地。

不同于寻常浅耕只破开表层，这改良犁铧吃土极深，随着耕牛前行，黝黑潮湿的生土被大片翻起，将表面那层黄褐色、夹杂着草根和可见白色虫卵块的熟土彻底压在下面。犁过的土地，沟壑深峻，土壤蓬松。

“诸位乡亲请看！”林越停下犁，指着翻出的新鲜土壤，“这便是深耕！要将地皮下藏虫卵的这层土，翻到底下去！大家看这翻上来的虫卵块，”他用树枝小心拨开一块尚未完全散开的、葡萄大小的白色胶状物，“便是蝗虫所留祸根！若留在地表，明年开春，便是成千上万的蝗蝻！现在深埋下去，它便难见天日！”

他又让铁蛋等学生，用镐头和铁锹，在犁沟的基础上进一步深挖、拍碎土块，确保翻转彻底。“光靠犁一遍还不够，需如此补镐，务求不留死角，尤其地边、坎下！”

围观乡民中响起嗡嗡的议论声。有人伸着脖子看那被翻出的虫卵，脸上露出惊惧之色；有人看着那深峻的犁沟和蓬松的土壤，若有所思；也有人低声嘟囔：“说得轻巧，这得多费牛力人力……”