周教授从书柜里取出厚厚一摞材料:“这是他带领团队花了半年时间调研完成的,三十多万字。里面有西都所有重点企业的详细分析,还有国内外的改革案例。”
刘云浩双手接过,沉甸甸的:“老师,这太珍贵了!”
“学术研究就是要服务实践。”周教授摆摆手,“明天我让陈明去你办公室,你们当面交流。他在基层挂职过,不是书斋里的学者,懂实际问题。”
“谢谢老师!”
离开周教授家时,已是傍晚。周教授夫妇执意送到楼下。
“云浩,”周教授握住学生的手,“记住我当年送你的那句话:为官一任,要有‘衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声’的情怀。你现在位置高了,更要常怀敬畏之心,常念百姓之苦。”
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
“学生谨记。”刘云浩郑重地说。
回程路上,赵文斌感慨:“周教授真是令人敬佩。”
“是啊。”刘云浩看着窗外掠过的街景,“我这一路走来,遇到很多贵人。周教授是最特别的一位——他不求任何回报,只是希望学生能做个好官。”
车驶入市委大院,刘云浩没有急着下车,而是问:“文斌,你跟我几年了?”
“三年零四个月。”
“时间真快。”刘云浩说,“记得刚认识时,你还是个刚出校门的大学生。现在,已经是能独当一面的干部了。”
“都是浩哥培养。”
“不是我培养,是你自己努力。”刘云浩看着他,“但文斌,我要提醒你。跟领导太近,容易产生错觉——以为自己的地位是领导给的。其实不是。你的地位是你的能力、你的品行、你的贡献决定的。如果有一天我不在西都了,你还能不能站稳脚跟?”
赵文斌愣了一下,随即明白这是肺腑之言:“浩哥,我明白。”
“明白就好。”刘云浩拍拍他的肩,“下周开始,你多跟陈明接触,跟他学习。他是学者,看问题的角度和我们不同。多听多看多想,对你成长有好处。”
“是!”
---
周一上午,省社科院经济所副所长陈明如约来到刘云浩办公室。
四十出头的年纪,戴着黑框眼镜,衣着朴素,手里提着厚重的公文包。
“刘书记,周老师让我来的。”
“陈所长,请坐。”刘云浩亲自给他倒茶,“周教授跟我多次提起你,说你是他最得意的学生之一。”
“老师过奖了。”陈明谦虚地说,“这是我们的研究报告,请刘书记指正。”
刘云浩翻开报告,目录清晰,数据详实,分析深入。特别是对西都国企改革的风险评估部分,做了大量定量分析。
“你们这个研究做得太扎实了。”刘云浩赞叹,“特别是职工安置的风险评估模型,很有价值。”
“我们调研了全国十七个城市的国企改革案例,总结了成功经验和失败教训。”陈明说,“西都的情况有特殊性,但基本规律是相通的。”
两人聊了两个小时。陈明不仅理论功底扎实,而且对西都的实际情况非常熟悉,提出的建议既有高度又接地气。
最后,刘云浩说:“陈所长,我想聘请你担任市国企改革专家咨询组组长,不知道你愿不愿意?”
陈明有些意外:“刘书记,我是搞研究的,没在实际部门工作过……”
“要的就是你的研究视角。”刘云浩说,“我们需要既懂理论又懂实际的人。你放心,不占你的编制,不影响你在社科院的工作。只是需要你定期参加我们的会议,提供咨询意见。”
“如果是这样,我愿意。”陈明郑重地说,“能为西都发展做点贡献,是我的荣幸。”
“那好,我让办公厅办手续。”
送走陈明,刘云浩站在窗前,心情舒畅。周教授的推荐,又为他送来了一位得力助手。