御史台更是联名上书：“格物院耗费国帑，蛊惑君心，今又妄图篡改教育根本，其心可诛！”

嬴政将奏章全部留中不发，只问秦科：“培训百人，需要多久？”

“三个月。”秦科早有准备，“教材用《格物全书》前六卷初稿，教法理论与实操并重。但……”他顿了顿，“需要各郡县配合，提供场地、物料。”

“准。”嬴政扫视群臣，“有不愿设学官之郡，可上表说明。但朕有言在先——三年后，设学官之郡与不设之郡，比赋税、比粮产、比边安。孰优孰劣，自有公论。”

这话狠。赋税粮产关系政绩，边安更是关乎乌纱帽。不少郡守开始动摇。

退朝后，李斯拉住秦科，低声道：“隗相这次不会罢休。他门生故吏遍布各郡，若暗中阻挠……”

“所以需要榜样。”秦科已有对策，“请李相安排，首批学官优先派驻九原、渔阳、汉中——这三处铁路已通或正在修，百姓亲见格物之利，抵触最小。待做出成绩，其他郡县自会跟进。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

李斯抚须：“釜底抽薪，妙。”

但阻力比想象的来得快。九月初五，汉中郡守急报：郡学博士率生徒罢课，抗议“工匠之术玷污学堂”，要求撤销学官。

几乎同时，北疆蒙恬密报：匈奴军中出现了新式“蝎子弩”，射程远超秦弩，且配有简易瞄准具。俘虏供称，是从“西来商队”所购，图纸标注为拉丁文。

内忧外患，一并袭来。

格物院紧急会议。秦科将两份军报摊在桌上：“匈奴的蝎子弩，显然是罗马最新技术。我们的使团还在贵霜，罗马人却已把武器卖到了草原。”

卢修斯脸色发白：“这是……罗马军团的制式装备，去年才列装。执政官答应停止技术输出，言而无信！”

“政治承诺，本就不值钱。”秦科转向张苍，“弩机图纸，能否反向推导？”

张苍已看完拓片：“结构精巧，但材料一般。给我们三个月，能仿制并改进。问题是——匈奴已有了，我们的边军怎么办？”

“所以格物学官必须尽快铺开。”秦科沉声道，“不仅要教理论，还要在各地建‘工读堂’，让学子参与军械维护、改良。分散研发，集中生产，才能跟上节奏。”

一直沉默的陈平忽然道：“总监，我有个想法——既然罗马能卖，我们也能卖。”

众人一愣。

“不是卖武器。”陈平解释，“卖……‘技术升级服务’。”他展开一卷账册，“匈奴、东胡各部，虽有罗马弩，但不懂维护，不会改良。我们可派商队，以‘维修工匠’名义深入草原，帮他们修弩，同时……”他压低声音，“留下点‘小毛病’，或在关键零件上做手脚，让他们用不久，还得再买。”

“这……”公输轨犹豫，“太险了吧？”

“值得一试。”秦科眼中闪过锐光，“但人选要精，既要懂技术，又要机敏。哈桑——”

正偷偷抠头上膏壳的哈桑一激灵：“在！”

“给你个任务。”秦科盯着他，“带五个学生，研究蝎子弩的结构，找出最容易出问题、又最难察觉的环节。记住——要做得像自然磨损，不能让人看出是故意破坏。”

哈桑眼睛亮了：“搞破坏？我擅长！”

众人：“……”

秦科补充：“这是绝密任务。你们单独一个工坊，不与外界接触。卢修斯先生，请您协助他们，您最了解罗马工艺的弱点。”

卢修斯重重点头：“我会让罗马的背叛，付出代价。”

接下来的日子，格物院分成明暗两条线：明面上，全力筹备学官培训，编纂教材，应付朝堂攻讦；暗地里，哈桑小组日夜研究蝎子弩，秦科则通过李斯的关系，暗中联络草原上的亲秦部落，铺设“技术渗透”的网络。