“依据是知识本身的指数增长规律，以及存储、处理、传输知识的技术成本下降曲线。”肖向东从书包里又抽出一张手绘图表，“这是根据贝尔实验室和英特尔已公开论文数据外推的。如果摩尔定律在未来二十年大致成立，那么到本世纪末，普通家庭拥有的计算能力将超过现在国家级研究机构。”

杨志远盯着图表，手指无意识地敲着膝盖：“传输呢？没有高速网络，单机运算能力只是孤岛。”

“所以需要通信技术的并行革命。光纤、卫星、蜂窝网络……”肖向东说到这里，突然停住。他意识到自己又滑向了过于具体的“预言”，便转回语气，“总之，信息流的加速，必然重塑生产组织方式、社会交往形态，乃至国家力量对比。”

陆文渊一直沉默地听着，此时忽然开口，声音有些干涩：“这些推演，有没有考虑制度约束？知识可以流动，但边界始终存在。技术可以扩散，但谁掌握标准，谁制定规则，才是关键。”

问题直指核心。空气安静了一瞬，只有远处广播隐约传来“……建设社会主义现代化强国……”的尾音。

肖向东深吸一口气：“这正是我们需要讨论的。技术路径是骨架，但让它有血有肉、能走起来的，是经济体制、教育模式、思想观念。我们这代人站在一个转折点上——计划经济的主体地位不会变，但市场调节的辅助作用正在被承认；阶级斗争为纲已经终止，但‘四项基本原则’是底线；向西方学习技术和管理被鼓励，但‘精神污染’的警惕从未放松。”

他环视三人：“我们在这里，不是要挑战红线，而是尝试思考：在这个复杂的约束框架内，未来十年、二十年，哪些领域是可能率先融冰的突破口？哪些思想资源——包括被我们重新解读的马克思主义，包括被批判性吸收的西方学说，也包括中国自身改革实践中正在萌芽的新经验——可以被整合起来，形成一种既植根现实、又指向未来的‘建设性思维’？”

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方文敏合上小册子：“所以，我们不止是读书会。”

“不止。”肖向东点头，“我们是思想的‘实践者’。但必须像在北大荒的地窖里一样——目标要藏得深，行动要稳，每一步都要有公开的、正当的‘掩护’。”

“比如？”杨志远问。

“比如，我们可以正式申请成立一个‘课余科技兴趣小组’，名义上研究‘新技术革命与我国现代化’。选题可以很正统：系统工程方法在企业管理中的应用初探、微处理器技术发展追踪、能源需求预测模型……这些都是上面鼓励的方向。”肖向东早已想好，“在这个公开框架下，我们组织的文献翻译、数据收集、模型讨论，都是合法合规的。但真正的思考，会发生在材料与材料的缝隙里，在数据推演出的那些‘意外’结论中，在我们私下交流时的追问和联想里。”

陆文渊沉吟：“需要指导老师。没有老师背书，社团很难批准，也容易惹眼。”

“周振华教授。”肖向东说出一个让其余三人都略显意外的名字。

“他？课堂上他不是……”方文敏想起两周前那场风波。