周明轩显然愣了一下。他教这种兴趣班久了，见多了三分钟热度或者来玩票的学员，很少见到如此认真甚至有些执拗的。尤其是，这个女孩……长得实在太过出众，即使穿着简单，也难掩其光彩，这样的外貌条件，怎么会跑来上这种基础兴趣班？

或许是那眼神中的真诚（伪装得极好）打动了他，或许是他内心深处对“好苗子”的渴望尚未完全泯灭。他点了点头，拿起粉笔，在旁边的白板上再次画起了关系图。

“这里，你看，人物的每一个动作，哪怕再微小，都不是孤立的，它一定源于一个内在的欲望，指向一个目标，并且会引发下一个动作……”

他讲解得很仔细。

而泠，一边认真地点头，努力理解着，一边悄然地、全力地运转起汲取的能力！她的目标，不再是具体的“情绪”或“技巧”，而是周明轩老师此刻正在输出的、系统性的“表演方法论”的基础框架！

【近距离锁定目标：周明轩。蕴含能量：系统表演理论（初级-中级）、人物分析框架（基础）、台词处理技巧（基础）…正在尝试汲取…】 【警告：目标能量为知识体系，非情绪碎片，汲取转化速率较慢，需要持续接触…】 【吸收知识碎片“行动三要素”、“欲望层级理论”、“单位与任务划分”…理解度缓慢提升…】 【精神力持续消耗中…】

过程比汲取情绪缓慢得多，而且需要她自身的高度理解和配合，无法强行掠夺。但泠能感觉到，那些清晰的理论概念和框架，正如同涓涓细流，缓慢却持续地流入她的意识，与她之前自学到的碎片化知识开始融合、构建！

周明轩讲得投入，渐渐忘了时间。他发现这个漂亮得过分的女孩，理解力似乎异常敏锐，总能抓住他话里的关键点提出疑问，虽然基础很差，但那种专注和求知欲是他许久未见的。

他甚至下意识地多讲了一些超出基础班范围的内容。

直到下一节课的学员陆续进来，他才恍然惊觉，歉意地笑了笑：“抱歉，讲得有点多了。你……很有心，坚持下去会有收获的。”

“谢谢周老师！您讲得太好了，我好像明白一点了！”泠适时地露出豁然开朗和无比感激的表情，深深地鞠了一躬。

转身离开时，她的嘴角勾起一丝微不可查的弧度。

第一步，潜入成功。第一块“方法论”的基石，已悄然埋下。

这位不得志但功底扎实的周老师，将是她系统学习之路上的第一位“宿主”。而她，这株贪婪的菟丝花，将会小心翼翼地缠绕上去，汲取她所需的一切养分，直至……开花结果。