她看着笔记本电脑的屏幕，点击鼠标。她刚刚收到丈夫的回信。她开始大声朗读，跳过讲述他们关系的部分，苏珊当然不需要知道这些：

< <如你所知，每个符文都有一个对应且等价的语音值。

这是一首卫体诗。只需对每个符文使用相应的字母，然后用拼字游戏a，它就会拼出一个单词。

但是阿尔吉兹牌是关着的——它代表的不是z或r音，而是a，那个符文名字的首字母。

你得到了157。我想你会想出从那里做什么，并有合适的材料来工作。>>

当啊啊从她肩上望过去，喊出北欧人的名字时，戴安娜低头看着扔在桌子上的符文。戴安娜一边走一边在便笺簿上潦草地写下它们，还有相应的罗马字母：

hagaz——> h；

ansuz——> a；

wunjo——> w or v；

algiz——> z or r but a per noran；

anaz——> ；

a——> a；

guz——> l；

“这首「哈万」诗！”母女异口同声地叫道。