汪教授呆了。

过了半晌……

“砰！”

汪教授拍案而起，大喜过望，声音洪亮激动，“好！太好了！写的太好了！少年强，则国强。少年才是我们国家的未来！这篇文章必须让我们夏国所有青少年学习。”

《少年中国说》读完，汪教授感受到了浓重的爱国热情。

文章内容激发民族自尊心和自信心。极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。思想意义积极，情感色彩激越，称得上上佳文章！

姚伟兴奋道：“汪教授，这篇文章能登上语文课本吗？”

汪教授转头看向姚伟，顿时爆发出大笑声，“这篇文章必上语文课本，我说的！”

作为夏国语文教材编撰的带头人，汪教授出口，几乎是板上钉钉的事。

姚伟松了一口气，高兴道：“太好了！这么好的文章，不应该默默无闻！”

他心底道，这次老婆和女儿肯定非常高兴。

……

另一边……

江舟还不知道，他的演讲被夏国语文教材主编汪教授注意到了。

他告别王校长等人，离开学校，回到申城。

第二天中午。