这次，她把好几所大学的数学系课表都找出来了。经对比，她找到了一个之前忽略的课程。

密码学。

知道是密码学，找不到解密方法，也是徒劳。

梁德旖开始钻研密码学。

那时网络资源并不算通达，她除了上网寻找，还去图书馆查阅书籍。

研究后，她发现密码学不仅要逻辑好，还要英语佳。

梁德旖刻苦学习，数学与英语从班级倒数开始逐步前进。

周末，继续研究密码学寻找头绪。

一次英语课上，梁德旖看到书上数字的英文单词，突发奇想将那串烂熟于心的字母排成几组，列在纸上。

谜底就这么解开了。

梁德旖自认是差生，学习能力和习惯都差。

没想到，她带着目的自学，也找到了答案。

而且，这是密码学啊。

想起这事儿，梁德旖原本低落的心情又被振奋。

她能花三个月时间，从无到有解开密码。从未依靠旁人，全凭一己之力。

难道现在的她比十五岁的她更差劲吗？