就比如，她随意打开?某一篇，里面说用——。再往下滑，更出格大胆的——，——，发?回答的人还附上了十分细节的过程描写。

贝曼看得面红耳赤，一把将手机扔回了置物框里。

她洗澡的时间长?得有些不正?常，这里的浴室陈白屿才用过，他知道里面待得久人会闷，头也晕，呼吸都不通畅。

他瞧着?时间，叫了她几声，“贝曼…贝曼…”

门拉开?，扑面而来一阵沐浴露的花香，以及浴室里湿热的水蒸汽。

她站在门后，看着?他。

粉扑扑的脸颊像草莓奶油，又润又软，亮亮的双眼把皮肤糯白的质地?衬得更加艳丽可爱。

“我洗完了。”她看着?他，有点儿无措地?说。

“嗯。”

贝曼掀起眼皮，对上他一双冷清清的瞳。

他仿佛已经冷静了下来，清俊的面容无波无澜，干净得好似从没沾染过□□。

但贝曼可忘不了，不多?时前，她迷蒙地?垂低眼看去他。

他舔舐她时，冷白脖边微微爆起的筋肉，和?握着?她大腿的手背上，根根绷紧的青筋，充血泛红的皮肤。

他明明很动情，到了一种无可自控程度，居然?还能在让她舒服后说停就停了，一点多?余的犹豫和?冒犯都没有。

贝曼：“嗯……”

他看着?她晃神，好似不知身在何地?的模样，笑了笑，“洗好了就回来备课吧，你题还没做完。”

贝曼：“哦……”

她整理了一下衣着?，重新开?始写题备课。

初中生的阅读理解素材不短，认真解析起来需要的时间也很多?。她撑着?额头，尽量把那些香艳念头挤出脑外，专心?在习题上。

半个小时过去。

贝曼把两篇阅读都做了一遍，对过答案后，再依照解题思路在上面做了笔记。