她刚知道二丫头聋了的时候，根本就没有办法接受，这一聋就是一辈子，她的二丫头还那么小，她都不知道二丫头以后要怎么过活。

还好，还好，还好老天爷开眼，听力差点没事，能听见就行，有家里人慢慢教着，哪怕上不了学，至少自己生活没有问题。

从这天起，家里的三个哥姐每天带刘玉溪的时候又多了个任务，就是教她说话，刘玉溪也是表现的非常配合，哥姐教的陌生词语，她听过一遍就记得。

小孩子都是好为人师的，刘玉溪表现的好，他们只会觉得自己厉害，因为他们教的好，刘玉溪才会“一教就会”。

这就更加激发了他们的积极性，恨不得把自己知道的东西一股脑都教给刘玉溪，所以教学的内容，就从日常用语延伸到了小学知识。

刘玉溪也是来者不拒，趁着小孩哥小孩姐的兴趣还在，那肯定是能多学点就多学点，时不时的还得来几句彩虹屁，得保持几位的教学积极性啊！

不然等他们上学后，不愿意抽空教学了怎么办？还好，一般孩子“好为人师”的特性，不进入社会都不会消失。

双方配合下，不到一个月时间，刘玉溪就掌握了大部分日常用语，数字可以从1数到100了，大人们下工后也都会抽空和刘玉溪唠几句，这样的交流，也让家人都刘玉溪的进步接受良好。

等刘玉山他们开学后，天已经没那么热了，刘玉溪就开始跟着她妈上工。

快秋收了，所以家里就没有留人，张大妮每天都会提前回家做饭，她回家就会把刘玉溪也带回去，虽然三伏天过了，可还有个“秋老虎”呢，怕刘玉溪一直在外面，回头又给晒伤了。

每天中午吃过饭，刘玉溪就被安排睡午觉，一觉睡到哥姐放学，或者张大妮回来做晚饭，当然，这个时间是刘玉溪特意控制的。

外面那么大个太阳，刘玉溪一点也不想全天都晒“日光浴”，为啥农民就没有几个皮肤白的，天生黑么？怎么可能，那是硬晒出来的。