被逼到绝路的林浩，只能再次开启了他那已经驾轻就熟的“摇人”模式。

这一次，他的目标，是702教研室里公认的“美工大神”——一个叫李静的、戴着黑框眼镜、看起来很文静的师姐。据说，这位师姐不仅科研做得好，还辅修了美术设计，她做出的图表，经常被李瑞阳教授当成范本，在组会上公开表扬。

林浩提着两杯奶茶，像一个虚心求教的小学生，来到了李静师姐的工位旁。

“师姐，您好，打扰了。”

李静师姐抬起头，看到是林浩，友好地笑了笑：“是你啊，修好炉子的那个‘大神’。有事吗？”

林浩没想到自己的“名声”这么响，他不好意思地挠了挠头，说明了来意，并把自己的“丑图”展示给了她。

李静师姐看完，噗嗤一声笑了出来：“你这图……确实是挺有‘复古’风格的。”

她的调侃，善意而又不失分寸，让林浩感觉很舒服。

“想做好图，Excel和PPT肯定是不行的。”李静师姐打开了自己的电脑，开始给林浩“科普”，“科研绘图，我们一般用‘Origin’来处理数据和绘制二维曲线，用‘Adobe Illustrator’（AI）或者‘CorelDRAW’来进行排版和美化。来，我先教你最基础的Origin操作。”

接下来的一个小时，李静师姐成了林浩的“私人教师”。

她从如何导入数据开始，教他如何设置坐标轴，如何选择合适的线型和符号，如何进行数据拟合，如何调整图表的配色……她的讲解，条理清晰，深入浅出。

林浩听得如痴如醉，他感觉自己像是发现了一个新大陆。他第一次知道，原来一条简单的曲线，背后竟然有这么多门道。

“最重要的，是审美。”李静师姐最后总结道，“你要多去看顶刊的论文，学习他们的配色方案和排版风格。慢慢地，你自己的‘图感’就培养出来了。”