宁宁歪着脑袋想了想，开始摆弄积木：“要绕一圈的话，得前进、左转、前进、左转、前进、左转、前进、停止。”

她按这个逻辑摆好积木，音音操控小车，果然绕着积木走了一圈，最后稳稳停下。

瑶瑶拍手说：“太神奇了，宁宁这个游戏比我们平时玩的积木有意思多了，还能动脑子。”

安安说：“我们可以多找几种积木，定更多指令，比如加速、减速，这样小车就能做更多动作了。”

沈默赞同道：“这个想法好，我们可以找不同颜色和形状的积木，扩充指令库，还能设计更复杂的路线，让小朋友们分组合作，一组设计指令，一组操控小车，互相配合完成任务。”

接下来，姐妹们一起帮忙扩充指令：橙色方形代表加速，紫色圆形代表减速，粉色三角代表暂停，黑色长条代表绕圈。

每定一个新指令，宁宁就摆好积木测试，遇到问题就和姐姐们一起调整。

沈默则全程记录，把每个指令对应的积木、测试过程、出现的问题和解决方案都详细记下来，还拍了视频和照片，方便后续整理。

玩了一会儿，音音的小车没电了，姐妹们就换成用玩偶代替小车。

宁宁摆积木指令，姐妹们扮演玩偶按指令移动，照样玩得不亦乐乎。

沈默坐在旁边，看着孩子们的互动，越想越觉得这个游戏有价值。

它不需要复杂的设备，只用普通的逻辑积木，就能让低龄儿童直观理解编程的核心逻辑，比传统的编程启蒙课程更贴近儿童认知，也更有趣味性。

晚上等女儿们睡熟后，沈默坐在电脑前，把白天记录的内容整理成文档。

他把积木指令分类整理，画出对应的示意图，还设计了几个不同难度的游戏关卡：

初级关卡是简单路线指令排列，中级关卡是根据目标路线设计指令，高级关卡是分组合作完成复杂任务。