第一次月考结束，王祯看完分回到座位上，语文老师走进教室评讲试卷，幻灯片里播放的是这次月考的优秀作文，王祯看到了裴轶微的名字。

“仔细读一读这位同学的文章，这次月考唯一的满分作文，”语文老师说，“同样的话题，看看他是怎么阐述的。”

王祯认真读了两遍——用词朴素的文章，但对话题的认识、讨论的深度，恐怕高三的学生也未必达得到，要做到这点绝非易事。

王祯不知道该为他高兴，还是为自身与他的差距而失落，这两种感受同样强烈，虽然他的表情很平静。剩下的时间里，王祯想的始终是其他人看到这篇作文时的反应：羡慕、自卑和崇拜。但无论如何，没有人会将他和裴轶微联想到一起，因为他们是如此不同的两种人。

三月的最后一周，王祯去市郊的一所艺校参加比赛，那天裴轶微有额外的数学课，抽不出时间，他搭梁清的车抵达现场。比赛结束后，室外忽然飘起小雨。来之前王祯没有带伞，在廊檐下站了一会儿，雨势渐强，被困在楼里的学生开始给家里打电话。王祯打算等雨停了再走。旁边，一个穿灰色开衫的男孩忽然叫了他一声。

“嗨，”孟韬手里握着伞，似乎刚从楼上下来，“你也来了？”

“嗯。”王祯应声。

孟韬观察他几秒，说：“待会儿左老师开车接我们画室的学生回去，你要不要一块？”

王祯摇了摇头：“不用了，谢谢。”

“好吧，”孟韬笑笑，“那你怎么回去？”